Classroom Management That Works: Research-Based Strategies for Every Teacher
Marzano, Robert
ISBN 10: 013503583X ISBN 13: 9780135035832
Editorial: Pearson, 2008
Usado
Encuadernación de tapa blanda
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Sinopsis:
This text analyzes research from more than 100 studies on classroom management to discover the answers to these questions:
- How does classroom management affect student achievement?
- What techniques do teachers find most effective?
- How important are schoolwide policies and practices in setting the tone for individual classroom management?
With student behavior and effective discipline a growing concern in schools, this comprehensive analysis is a timely guide to the critical role of classroom management in student learning and achievement.
Acerca del autor: Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Detalles bibliográficos
Título: Classroom Management That Works: ...
Editorial: Pearson
Año de publicación: 2008
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
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Classroom Management That Works: Research-Based Strategies for Every Teacher
Publicado por
Pearson, 2008
ISBN 10: 013503583X
ISBN 13: 9780135035832
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ISBN 13: 9780135035832
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