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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Classroom Management That Works: Research-Based Strategies for Every Teacher
Editor: Pearson
Fecha de publicaci�n: 2008
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 013503583X
ISBN 13: 9780135035832
Encuadernaci�n: paperback
Estado: Good

Acerca de

Sinopsis

This text analyzes research from more than 100 studies on classroom management to discover the answers to these questions:

How does classroom management affect student achievement?
What techniques do teachers find most effective?
How important are schoolwide policies and practices in setting the tone for individual classroom management?

With student behavior and effective discipline a growing concern in schools, this comprehensive analysis is a timely guide to the critical role of classroom management in student learning and achievement.

Acerca del autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teor�a y cr�tica del dise�o y han escrito m�s de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en �xitos de ventas. Tambi�n han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Dise�o del siglo XX, El dise�o industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Dise�o del siglo XXI.

"Sobre este t�tulo" puede pertenecer a otra edici�n de este libro.