Classroom Management Training Handbook : Cued to Preventing Discipline Problems, K-12
Seeman, Howard
ISBN 10: 161048388X ISBN 13: 9781610483889
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers, 2014
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Descripción
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Sinopsis:
The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trainers, or school administrators to train or repair the problems teachers have in their classrooms.
Acerca del autor: Howard Seeman, Ph.D. has served as a Professor Emeritus, C.U.N.Y., teacher, professor, formerly a consultant, and currently a life coach. He has published over twenty professional articles, and he has presented at more than thirty workshops, as a keynote speaker at many education conferences, and on talk radio shows. He can be reached at Hokaja@aol.com.
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Detalles bibliográficos
Título: Classroom Management Training Handbook : ...
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Año de publicación: 2014
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
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Edición: 4ª Edición
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Classroom Management Training Handbook : Cued to Preventing Discipline Problems, K-12
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10: 161048388X
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Classroom Management Training Handbook
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Classroom Management Training Handbook: Cued to Preventing Discipline Problems, K-12
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Classroom Management Training Handbook: Cued to Preventing Discipline Problems, K-12
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Classroom Management Training
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Classroom Management Training Handbook (Paperback)
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Paperback. Condición: new. Paperback. The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trainers, or school administrators to train or repair the problems teachers have in their classrooms.The book includes:Actual Case Studies Through Which Teachers Share Their Similar Problems/SolutionsSelf-Training ExercisesChecklists for Each ChapterAccess to the Author to Consult with Him Confidentially Online The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trai. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781610483889
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Classroom Management Training Handbook: Cued to Preventing Discipline Problems, K-12
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Classroom Management Training Handbook (Paperback)
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Paperback. Condición: new. Paperback. The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trainers, or school administrators to train or repair the problems teachers have in their classrooms. This book includes: Teachers Share Their Similar Problems/Solutions for Each Chapter of the TextSelf-Training Exercises for Each Chapter of the TextAvailability of the DVD that demonstrates in live-action the concepts in the TextChecklists for Each Chapter in the TextAccess to the Author to Consult with Him Confidentially Online The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trai. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781610483889
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trainers, or school administrators to train or repair the problems teachers have in their classrooms. Nº de ref. del artículo: 9781610483889
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