CCSR: A New Model for the Role of Research in Supporting Urban School Reform

Idioma: inglés

Editorial: Consortium On Chicago School Research, 2012

0981460445 / 9780981460444

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Título
CCSR: A New Model for the Role of Research in Supporting Urban School Reform
Autor
Roderick, Melissa; Easton, John Q.; Sebring, Penny Bender
Editorial
Consortium On Chicago School Research
Año de publicación
2012
Estado
New
Encuadernación
Encuadernación de tapa blanda
Idioma
inglés
ISBN 10
0981460445
ISBN 13
9780981460444

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