Building Number Sense Through the Common Core: Developing Math Knowledge Through the Ccss

Witzel, Bradley S./ Riccomini, Paul J./ Herlong, Marla L.

ISBN 10: 1452202559 ISBN 13: 9781452202556
Editorial: Corwin Pr, 2012
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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