Brief Intervention for School Problems, Second Edition: Outcome-Informed Strategies (The Guilford School Practitioner Series)

Murphy, John J.; Duncan, Barry L.

ISBN 10: 1593854927 ISBN 13: 9781593854928
Editorial: The Guilford Press, 2007
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Excelente Encuadernación de tapa dura

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