Balanced Reading Strategies and Practices : Assessing and Assisting Readers with Special Needs

Cooter, Robert B., Reutzel, D. Ray

ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
Editorial: Prentice Hall PTR, 1998
Usado Encuadernación de tapa blanda

Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

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Sinopsis:

It guides teachers through the necessary steps to successfully implement the elements of a Balanced Literacy Program that will assist every child in becoming a life-long reader and writer. This practical handbook provides finger-tip information, readily available assessment tools, and detailed instructional strategies to meet the needs of every child in the area of reading—especially those children with special needs. Some of the significant topics covered in the text are: portfolio assessment, taking running records, concepts about print, phonemic awareness and phonics, comprehending narratives, comprehending expository texts, vocabulary instruction, literature response, connecting reading and writing, fluency development, teaching limited English proficient students, study skills, and school to career connections Elementary school teacher.

Reseña del editor: It guides teachers through the necessary steps to successfully implement the elements of a Balanced Literacy Program that will assist every child in becoming a life-long reader and writer. This practical handbook provides finger-tip information, readily available assessment tools, and detailed instructional strategies to meet the needs of every child in the area of reading—especially those children with special needs. Some of the significant topics covered in the text are: portfolio assessment, taking running records, concepts about print, phonemic awareness and phonics, comprehending narratives, comprehending expository texts, vocabulary instruction, literature response, connecting reading and writing, fluency development, teaching limited English proficient students, study skills, and school to career connections Elementary school teacher.

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Detalles bibliográficos

Título: Balanced Reading Strategies and Practices : ...
Editorial: Prentice Hall PTR
Año de publicación: 1998
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
Condición: Good

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Reutzel, Ray;Cooter, Robert B. Jr.;Reutzel, D. Ray
ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
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ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
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Reutzel, Ray; Cooter, Robert B.; Reutzel, D. Ray
Publicado por Prentice Hall (edition 1), 1998
ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
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Ray Reutzel; Robert B. Cooter; D. Ray Reutzel
Publicado por Prentice Hall, 1998
ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
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Reutzel Ray
Publicado por Simon & Schuster, 1998
ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
Nuevo Tapa blanda

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Ray Reutzel
Publicado por Simon & Schuster, 1998
ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
Nuevo Tapa blanda

Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America

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Softcover. Condición: As New. Clean Text, very minor shelf and corner wear otherwise new Multiple copies available this title. Quantity Available: 3. ISBN: 0023247150. ISBN/EAN: 9780023247156. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560792849. Nº de ref. del artículo: 1560792849

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D. Ray Reutzel/Robert B. Cooter
Publicado por Prentice Hall, 1998
ISBN 10: 0023247150 ISBN 13: 9780023247156
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America

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