Authentic School Science

Idioma: inglés

Editorial: Springer Netherlands, Springer Netherlands Jan 1995, 1995

0792333071 / 9780792333074

Serie: Libro 22 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -According to John Dewey, Seymour Papert, Donald Schon, and Allan Collins, school activities, to be authentic, need to share key features with those worlds about which they teach. This book documents learning and teaching in open-inquiry learning environments, designed with the precepts of these educational thinkers in mind. The book is thus a first-hand report of knowing and learning by individuals and groups in complex open-inquiry learning environments in science. As such, it contributes to the emerging literature in this field. Secondly, it exemplifies research methods for studying such complex learning environments. The reader is thus encouraged not only to take the research findings as such, but to reflect on the process of arriving at these findings. Finally, the book is also an example of knowledge constructed by a teacher-researcher, and thus a model for teacher-researcher activity. 320 pp. Englisch.

N° de ref. del artículo 9780792333074

Título
Authentic School Science
Autor
Wolff-Michael Roth
Editorial
Springer Netherlands, Springer Netherlands Jan 1995
Año de publicación
1995
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
0792333071
ISBN 13
9780792333074
Peso del artículo
488 gramos
Dimensiones
234x156x18 mm
Serie
Libro 22 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science Education

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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