Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments (Computer-Supported Collaborative Learning Series)

Libro 7 de 12: Computer-Supported Collaborative Learning
ISBN 10: 1402013825 ISBN 13: 9781402013829
Editorial: Springer, 2003
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa dura

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