Applying Twelve Different Learning Theories to Improve Classroom Teaching: Ways to Close the Achievement Gap. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Edwin Mellen Pr, 2008
- Tapa dura
- Nuevo
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N° de ref. del artículo ERICA82907734497526
- Título
- Applying Twelve Different Learning Theories to Improve Classroom Teaching: Ways to Close the Achievement Gap
- Autor
- Taylor, George R., Hawkins, Stephanie Johns, Harvey, Delores
- Editorial
- Edwin Mellen Pr
- Año de publicación
- 2008
- Estado
- New
- Tipo de libro
- book
- Encuadernación
- Hardcover
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0773449752
- ISBN 13
- 9780773449756
Críticas
"... an outstanding resource for educators, social workers, and other professionals involved in closing the achievement gap." -Dr. Leonyte Lewis Fayetteville State University "... an invaluable tool to improve teaching at any level and should be on every teacher's bookshelf." - Prof. Michael Trumbull Pikes Peak Community College"
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