Ai-Supported Teaching for Multilingual Learners : A Multimodal Approach to Literacies
Idioma: inglés
Editorial: Teachers College Press, 2026
- Tapa dura
- Nuevo
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Learn how to harness artificial intelligence to create inclusive learning environments where multilingual learners thrive (K-12).This book invites educators to reimagine literacy instruction at the intersection of language, culture, and technology. Through vivid classroom stories, practical frameworks, and adaptable lesson designs, the authors demonstrate how AI can serve as a thinking partner to help students translate, analyze, and express ideas across languages and modes. Rather than viewing multilingualism as a challenge, this book positions it as brilliance-a source of creativity, insight, and connection. From multimodal micropaths and strategic text sets to AI-powered feedback and assessment, readers will find tools that honor students' full linguistic and cultural repertoires while deepening critical and creative thinking. AI-Supported Teaching for Multilingual Learners offers a hopeful vision for how teachers can combine human artistry and technological innovation to make literacy instruction more inclusive, dynamic, and human.Book Features: Brings together insights from multiliteracies pedagogy and emerging research on AI in education, offering practice-based models for how these fields can inform each other in meaningful, student-centered ways.Positions multilingual students as designers of meaning and knowledge, highlighting their full linguistic and cultural repertoires as assets in every classroom.Shows how AI can serve as a creative and critical partner that supports translation, feedback, and design, yet keeps human relationships and judgment at the center of teaching and learning.…
N° de ref. del artículo 9780807784181
- Título
- Ai-Supported Teaching for Multilingual Learners : A Multimodal Approach to Literacies
- Autor
- Mary Ehrenworth
- Editorial
- Teachers College Press
- Año de publicación
- 2026
- Estado
- Neu
- Encuadernación
- Buch
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0807784184
- ISBN 13
- 9780807784181
- Peso del artículo
- 363 gramos
- Dimensiones
- 236x162x15 mm
Learn how to harness artificial intelligence to create inclusive learning environments where multilingual learners thrive (K–12).
This book invites educators to reimagine literacy instruction at the intersection of language, culture, and technology. Through vivid classroom stories, practical frameworks, and adaptable lesson designs, the authors demonstrate how AI can serve as a thinking partner to help students translate, analyze, and express ideas across languages and modes. Rather than viewing multilingualism as a challenge, this book positions it as brilliance―a source of creativity, insight, and connection. From multimodal micropaths and strategic text sets to AI-powered feedback and assessment, readers will find tools that honor students’ full linguistic and cultural repertoires while deepening critical and creative thinking. AI-Supported Teaching for Multilingual Learners offers a hopeful vision for how teachers can combine human artistry and technological innovation to make literacy instruction more inclusive, dynamic, and human.
Book Features:
- Brings together insights from multiliteracies pedagogy and emerging research on AI in education, offering practice-based models for how these fields can inform each other in meaningful, student-centered ways.
- Positions multilingual students as designers of meaning and knowledge, highlighting their full linguistic and cultural repertoires as assets in every classroom.
- Shows how AI can serve as a creative and critical partner that supports translation, feedback, and design, yet keeps human relationships and judgment at the center of teaching and learning.
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Acerca del autor
Philip Seyfried is a doctoral student at Teachers College, Columbia University with more than a decade of experience teaching secondary language arts and literature.
Mary Ehrenworth is a consultant who works nationally and globally to empower teachers and students through critical literacies.
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