Action Research in Special Education: An Inquiry Approach for Effective Teaching and Learning (Practitioner Inquiry) (Practitioner Inquiry Series)

Pine, Gerald J.

ISBN 10: 0807750913 ISBN 13: 9780807750919
Editorial: Teachers College Press, 2010
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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