Academic Success for English Language Learners: Strategies for K-12 Mainstream Teachers

Richard-Amato, Patricia; Snow, Marguerite

ISBN 10: 0131899104 ISBN 13: 9780131899100
Editorial: Pearson Education ESL, 2004
Usado Paperback

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Sinopsis:

Balancing conceptual foundations with practical strategies, the book's four-part format includes chapters written by some of the field's most respected researchers and teachers. It offers a solid repertoire of techniques for creating a positive instructional environment.

  • Part I: Theoretical Considerations -- Presents a variety of ideas to stimulate thinking and help teachers develop their own theories of practice.
  • Part II: Sociocultural Issues and Implications -- Focus on sociocultural concerns and their implications in the classroom.
  • Part III: The Classroom: Instruction and Assessment Practices -- Presents a wide range of pedagogical and classroom management strategies.
  • Part IV: Readings In Specific Content Area -- Relates many of the preceding strategies and issues to specific content areas across grade levels, including math, literature, social studies, science, physical education, music and art.

Acerca del autor: Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

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Detalles bibliográficos

Título: Academic Success for English Language ...
Editorial: Pearson Education ESL
Año de publicación: 2004
Encuadernación: Paperback
Condición: Very Good
Condición de la sobrecubierta: No Jacket

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