Por que a educação está em crise? Por que os alunos não aprendem? Por que professores se sentem sobrecarregados e pais, ausentes?
Neste livro corajoso e necessário, Antonio Isidio de Queiroz Neto e Emiliana Xavier Moreira — professores e pais — mergulham nas raízes da crise educacional que assombra escolas e famílias. Com base em experiência real em sala de aula e fundamentação teórica sólida, os autores desafiam os discursos pedagógicos dominantes e revelam:
Como a migração do termo "professor" para "educador" diluiu a autoridade do saber e sobrecarregou a escola com funções que são da família;
Por que metodologias "inovadoras" frequentemente falham na prática — especialmente em contextos de defasagem e indisciplina;
Como a falta de base de conhecimento factual prejudica o desenvolvimento do verdadeiro pensamento crítico;
O papel crucial da família e a urgência de retomar a corresponsabilidade na educação;
Os riscos da polarização ideológica e das "câmaras de eco" que impedem o diálogo e a reflexão.
Com linguagem clara, exemplos reais e referências a autores como Hirsch, Willingham, Christodoulou, Freire, Dewey, Bronfenbrenner e outros, esta obra não se limita a diagnosticar problemas: ela aponta caminhos concretos para reconstruir uma educação coerente, humana e eficaz.
Este livro é para você que:
É professor e sente na pele o descompasso entre teoria e prática;
É gestor educacional em busca de insights realistas para sua escola;
É pai ou mãe que quer entender seu papel na educação dos filhos;
É estudante de pedagogia ou licenciatura que deseja uma visão crítica da educação;
Acredita que uma educação de verdade é possível — mas exige coragem, clareza e compromisso.
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