STORYTELLING STEM CON L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE: Dall’idea al racconto interattivo: creare storie, libri illustrati, video, web app ed escape room ... fisica e tecnologia (Italian Edition) - Tapa blanda

Sinopsis

Come si trasforma una lezione di matematica o scienze in una storia che gli studenti non si limitano ad ascoltare, ma devono risolvere?

Con l’intelligenza artificiale generativa è possibile creare libri illustrati, video, ebook multimediali, web app ed escape room. Ma un prodotto spettacolare non è necessariamente un’attività didattica efficace. Il vero salto di qualità avviene quando un dato, un calcolo o un modello scientifico determina le scelte dei personaggi e cambia il corso della storia.

STORYTELLING STEM CON L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE è un manuale operativo rivolto ai docenti della scuola primaria e secondaria che desiderano progettare esperienze originali, coinvolgenti e scientificamente rigorose, anche senza competenze avanzate di programmazione.

DALL’IDEA ALLA CLASSE, PASSO DOPO PASSO

Il libro accompagna il lettore dalla scelta dell’obiettivo disciplinare alla sceneggiatura, dalla creazione dei contenuti con l’IA alla realizzazione del prodotto digitale, fino alla verifica degli apprendimenti. Attraverso il Ciclo CED-STEM — Causa, Evidenza, Decisione — mostra come costruire storie nelle quali osservazioni, formule e ragionamenti siano davvero necessari per procedere.

SEI LABORATORI CONCRETI, SEI MODI DI RACCONTARE LE STEM

Con Teo nel Tempo delle Scoperte si passa dal libro illustrato all’avventura interattiva tra Galileo, l’antico Egitto e Archimede. La Scoperta del Fuoco trasforma una narrazione audiovisiva in un’occasione per osservare, formulare ipotesi e spiegare fenomeni. Il segreto dei numeri di Fibonacci unisce Gemini Storybook e una web app per imparare a prevedere attraverso una successione matematica.

La forza invisibile che governa l’Universo mostra come progettare un ebook multimediale con Book Creator e approfondire la gravitazione. Missione Cosmo insegna a realizzare una storia a bivi in HTML, dove energia, ossigeno e comunicazioni condizionano le decisioni. La Torre dei Numeri Perduti dimostra come valorizzare un’escape room Genially e trasformare numeri primi, divisibilità, MCD e mcm in problemi narrativi.

UN MANUALE PER CREARE, NON SOLTANTO PER LEGGERE

Troverai procedure operative, esempi disciplinari, storyboard, prompt ricostruiti e adattabili per ChatGPT e Gemini, indicazioni per Canva, Book Creator e Genially, strumenti per progettare web app, suggerimenti per BES, DSA e studenti con differenti competenze linguistiche, rubriche di valutazione e checklist per controllare gli errori dell’IA.

Il percorso distingue ciò che è documentato da ciò che è inventato, insegna a verificare dati e modelli e aiuta a valutare non soltanto se gli studenti completano un gioco, ma se sanno spiegare le proprie scelte e applicare quanto appreso a un problema nuovo.

Per chi vuole portare in classe storie scientifiche da leggere, esplorare e soprattutto comprendere: un metodo riutilizzabile per trasformare la creatività dell’IA in progettazione didattica consapevole.

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