Por una pedagog�a de la pregunta. C - Tapa blanda

9789876293273: Por una pedagog�a de la pregunta. C

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Editorial: Siglo veintiuno editores, 2014
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POR UNA PEDAGOG�A DE LA PREGUNTA. CR�TICA A UNA EDUCACI�N BASADA EN RESPUESTAS A PREGUNTAS INEXISTENTES

FREIRE, PAULO|FAUNDEZ, ANTONIO

Publicado por Siglo XXI Argentina, 2013

ISBN 10: 9876293273 ISBN 13: 9789876293273

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Encuadernaci�n de tapa blanda. Condici�n: Nuevo. El acto de hacer una pregunta parece muy f�cil, algo que no encierra ning�n misterio: en general, son los que no saben los que preguntan. Paulo Freire, en di�logo con el educador chileno Antonio Faundez, desbarata esta supuesta evidencia al sostener que formular buenas preguntas requiere un aprendizaje artesanal, de ensayo y error, de trabajo compartido entre maestros y estudiantes. La educaci�n tradicional pone al docente en el lugar del que presenta un repertorio de respuestas y hace a un lado las preguntas molestas con el fin de ofrecerle al alumno un conocimiento que muchas veces, aunque resulte incre�ble, no tiene relaci�n con las inquietudes de ninguno de los dos. Pero las respuestas que no est�n ligadas a la curiosidad genuina dif�cilmente lleguen a destino, porque la curiosidad es el punto de partida tanto para aprender como para ense�ar. En este libro dialogado, pensado de a dos, los autores esquivan el riesgo de convertir la propuesta de una pedagog�a de la pregunta en un simple juego ret�rico o en un gesto superficial, y revelan, a partir de sus experiencias como educadores populares en diversos pa�ses, la importancia de saber preguntar como base del proceso de ense�anza y aprendizaje. Cuando los maestros o los padres asumen la responsabilidad de educar, o cuando los intelectuales asumen la funci�n de interpretar las necesidades de la gente, es imprescindible que, antes de intervenir con contenidos construidos de antemano, procuren dialogar, preguntarse y preguntar por las necesidades materiales, culturales o espirituales de los otros. Con sabidur�a de viejos maestros, Freire y Faundez revisan sus propios m�todos de alfabetizaci�n y reflexionan sobre el papel de la cultura popular y sobre su rol como docentes, con el prop�sito de evitar la castraci�n de la curiosidad y recuperar el h�bito de admirarse y de "vivir la pregunta" como el verdadero sost�n de la ense�anza. AKA9789876293273 POR UNA PEDAGOG�A DE LA PREGUNTA. CR�TICA A UNA EDUCACI�N BASADA EN RESPUESTAS A PREGUNTAS INEXISTENTES FREIRE, PAULO|FAUNDEZ, ANTONIO 9789876293273 Siglo XXI Argentina 18,99 0 En venta Nuevo Encuadernaci�n de tapa blanda. N� de ref. del art�culo: AKA9789876293273

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POR UNA PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA

FREIRE, FAUNDEZ

Publicado por Siglo XXI Argentina, 2013

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Libro: Por Una Pedagog�a De La Pregunta / Freire - Faundez

VVAA

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