Investigación social aplicada a la enseñanza del inglés en contextos colombianos: Teoría y Métodos (Edición Española) - Tapa blanda

Sinopsis

Dentro del contexto colombiano diverso, las cuestiones relativas a la enseñanza del inglés como lengua extranjera (EFL) exigen la entrada de teorías y metodologías en los ámbitos de influencia sociopolíticos que dan forma a la dinámica del proceso de adquisición del lenguaje. Como tal, la Investigación Social Aplicada a la Enseñanza del Idioma Inglés en Contextos Colombianos: Teoría y Métodos toma en consideración un análisis exhaustivo de cinco fenómenos sociales, interpretando su impacto, e incitando a la reflexión sobre estrategias alternativas para el desarrollo y crecimiento dentro del entorno social EFL.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.