9789507547492: DISCAPACIDAD EN LA INFANCIA
ISBN 10: 9507547495 ISBN 13: 9789507547492
Editorial: CONTINENTE, 2022

Sinopsis

Este libro surge como proyecto en el desconcierto que provocó el confinamiento decretado por la pandemia de Covid-19. Cada capítulo narra una historia que describe las intervenciones terapéuticas implementadas con las familias y niños/as que presentan trastornos genéticos, neurológicos, madurativos, cognitivos y emocionales, aportando estrategias y tácticas elaboradas y fundamentadas teóricamente en el marco de la Neuropsicosociología del Desarrollo. Diferentes voces dan cuenta de una diversidad de abordajes que responden a las singularidades de los casos clínicos presentados y a la impronta de cada profesional. ¿Qué significan intervenciones humanizantes en las infancias con discapacidad? ¿Qué implica considerar los procesos de subjetivación en la atención de todo/a niño/a y, especialmente, frente a un trastorno del desarrollo? ¿Cómo acompañar a las familias fragilizadas para cumplir con sus funciones de crianza placentera, sostén y contención? ¿La virtualidad puede reemplazar a la presencialidad en las terapias con niños/as. Estas son algunas de las preguntas a las que intentamos responder Deseamos reflejar los cambios paradigmáticos en las modalidades de abordaje: abandonar la concepción mecanicista dirigida a la estimulación y reeducación de funciones fragmentadas para considerar a todo niño/a como sujeto de derecho y de acción…

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Acerca de los autores

Fonoaudióloga, doctora en Fonoaudiología (UNR), psicomotricista. Vicedirectora de las carreras de doctorado en Medicina, doctorado en Fonoaudiología y doctorado en Enfermería (FCM - UNR) (periodo septiembre 2011-mayo 2022). Docente investigadora y directora de proyectos de investigación. Docente de posgrado (UNR - UNCuyo). Exprofesora titular de las cátedras Psicomotricidad y Patologías y Terapéutica Fonoaudiológica en la Parálisis Cerebral (Escuela de Fonoaudiología - FCM - UNR) Autora y coautora de publicaciones vinculadas a sus áreas de estudio.

LILIANA GRUSS es Licenciada en Fonoaudiología (UMSA) y Psicomotricista. Se especializó en la Atención del Desarrollo Temprano Infantil en Argentina y en el Instituto Pikler-Lóczy de Budapest (Hungría). Es coordinadora de las salas maternales del Jardín de Infantes "Piluso", perteneciente a la T.V. Pública Argentina. Desarrolla actividades de asesoramiento y formación para docentes y padres. Exdocente de la Universidad del Museo Social Argentino y miembro de la Red Pikler de Argentina, filial CABA y de la Red Pikler Nuestra América.

Francis Rosemberg es Licenciada en Fonoaudiología (UBA), Psicomotricista y Psicóloga Social. Se especializó en Argentina, Israel y en el instituto Pikler-Loczy de Budapest (Hungría) en el Desarrollo Temprano del Niño. Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora y ex docente de la Universidad del Salvador. Coordinadora en trabajos en prevención de los trastornos del desarrollo infantil en ámbitos comunitarios y del proyecto "No solo de Pan viven los chicos". Autora de numerosos artículos de divulgación publicados en revistas y periódicos de actualidad.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Editorial
CONTINENTE
Año de publicación
2022
Idioma
Inglés
ISBN 10 
9507547495
ISBN 13 
9789507547492
Encuadernación
Productos de oficina
Número de páginas
378
Contacto del fabricante
no disponible
Persona responsable
no disponible