Learning Concepts in Technology and Engineering: The Disciplinary Basis of T and E in Stem: 22 (International Technology Education Studies) - Tapa dura
Libro 20 de 22: International Technology Education Studies
Sinopsis
In this book the main concepts to be taught and learnt in Technology Education, in relation to STEM Education, are identified and described, together with practices in which they are used and contexts in which they function, as well as learners' preconceptions, and possible pedagogies.
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Acerca del autor
Marc J. de Vries, Delft University of Technology, is Professor of Science and Technology Education and Professor of Christian Philosophy of Technology. For 25 years he served as the editor-in-chief of the International Journal of Technology & Design Education.
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Learning Concepts in Technology and Engineering: The Disciplinary Basis of T and E in STEM (International Technology Education Studies, 22)
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Learning Concepts in Technology and Engineering
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Learning Concepts in Technology and Engineering: The Disciplinary Basis of T and E in Stem: 22 (International Technology Education Studies)
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Learning Concepts in Technology and Engineering
Publicado por
BRILL, 2025
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Learning Concepts in Technology and Engineering : The Disciplinary Basis of T and E in Stem
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