Competition or Cooperation?: A Longitudinal Study of NPM Reforms' Influence on Strategic Management in Upper Secondary Schools (The Rockwool Foundation Research Unit - Study Paper, 75) - Tapa blanda
Sinopsis
NPM reforms are often argued to promote efficiency, because they enhance strategic and competitive behaviour among public organisations. Oppositely, critics argue that strategic behaviour can be problematic for public organisations, because co-operation and collaboration is needed to increase the general public value rather than just maximising organisational profit. In this paper, we study how an NPM reform (introducing self-government for upper secondary schools coupled with quasi-markets with activity based funding) in the Danish secondary school sector changes strategic management both in regard to strategic orientation and strategic processes.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Competition or Cooperation? : A Longitudinal Case Study of NPM Reforms' Influence on Strategic Management in Upper Secondary Schools
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University Press of Southern Denmark, 2014
ISBN 10: 8793119178
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Competition or Cooperation?
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Competition or Cooperation?
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