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Aprendiendo A Leer. Materiales De Apoyo Nivel I: 1 (Cuadernos De Refuerzo Y Apoyo) - 9788497001977: Materiales de apoyo. Nivel 1 - Tapa blanda

 
9788497001977: Aprendiendo A Leer. Materiales De Apoyo Nivel I: 1 (Cuadernos De Refuerzo Y Apoyo) - 9788497001977: Materiales de apoyo. Nivel 1

Sinopsis

Material de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la habilidad lectora.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Reseña del editor

Proporciona a niños/as ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades fonológicas, el aspecto morfosintáctico y el semántico.

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Aprendiendo A Leer. Nivel 1 Aljibe, Ediciones

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DEFIOR, SYLVIA
Publicado por EDICIONES ALJIBE, 2004
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo

Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España

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AA.VV
Publicado por EDICIONES ALJIBE S.L., 2004
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo Tapa blanda

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DEFIOR SYLVIA
Publicado por ALJIBE, 2004
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo Rústica

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AA,VV
Publicado por ALJIBE, 2005
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo Tapa blanda

Librería: Libros Tobal, Ajalvir, M, España

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Condición: Nuevo. CUADERNOS REFUERZO Y APOYO - INFANTILES, JUVENILES Y DIDACTICOS# LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIA# POESIA, ANTOLOGIAS, ANUARIOS PARA NIÑOS Y ADOL# FICCION E HISTORIAS REALES INFANTILES Y JUVENILES# INFANTIL Y JUVENIL: NO FICCION GENERAL# MATERIAL DIDACTICO# MATERIAL DE CONSULTA INFANTIL Y JUVENIL. Nº de ref. del artículo: 9788497001977

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AA.VV
Publicado por ALJIBE, 2004
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo Rústica

Librería: Antártica, Madrid, M, España

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Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 03. Proporciona a niños/as ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades fonológicas, el aspecto morfosintáctico y el semántico. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 218256

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DEFIOR SYLVIA,
Publicado por ALJIBE, España, 2004
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo RUSTICA

Librería: Siglo Actual Libros, Soria, SO, España

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RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DISTRF. Nº de ref. del artículo: SAL8497001977

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Sylvia Defior, José Ramón Gallardo, Rolando Ortúzar
Publicado por Ediciones Aljibe, S.L., 2004
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Hamelyn, Madrid, M, España

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Condición: Bueno. : Este libro de ejercicios proporciona a los niños práctica adicional para desarrollar sus habilidades de lectura. Diseñado como un material de apoyo, no como un método de enseñanza, se enfoca en la combinación de unidades lingüísticas, habilidades perceptivo-visuales, fonológicas, morfosintácticas y semánticas. Ideal para los primeros cursos de educación primaria, los últimos niveles de educación infantil, niños con necesidades educativas especiales y niños con retraso lector o dislexia. EAN: 9788497001977 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprendiendo a leer: Materiales de apoyo Nivel 1 Autor: Sylvia Defior| José Ramón Gallardo| Rolando Ortúzar Editorial: EDICIONES ALJIBE Idioma: es-ES Páginas: 120 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2025-07-10-dfddc2a1

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Aa.Vv.
Publicado por ALJIBE, 2011
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo Tapa blanda

Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España

Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas Valoración 4 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: Nuevo. Proporciona a niños/as ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades fonológicas, el aspecto morfosintáctico y el semántico. Nº de ref. del artículo: 0010005589

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VV.AA.
Publicado por Ediciones Aljibe, S.L., 2009
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo Tapa blanda

Librería: AG Library, Malaga, MA, España

Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas Valoración 4 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: New. Idioma/Language: Español. Proporciona a niños/as ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades fonológicas, el aspecto morfosintáctico y el semántico. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 212389

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Sylvia Defior, José Ramón Gallardo y Rolando Ortúz
Publicado por Ediciones Aljibe, 2004
ISBN 10: 8497001974 ISBN 13: 9788497001977
Nuevo Tapa blanda

Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, España

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: New. La finalidad que tienen estas fichas es proporcionar a los niño unos ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza aprendizaje. El material se ha estructurado en dos niveles: nivel 1 y nivel 2, con cuatro grandes bloques de contenido. Se trabajan los siguientes aspectos: habilidades perceptivo-visuales, habilidades fonológicas, habilidades morfosintácticas y habilidades semánticas. Este material de apoyo está indicado para los primeros cursos de educación primaria, en los últimos niveles de educación infantil, en niños con necesidades educativas especiales y en niños con retraso lector o dislexia. Libro. Nº de ref. del artículo: 91

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