Este libro presenta el instrumento «CAPALIST: Protocolo de Valoración de Capacidades para Testificar». El CAPALIST supone una herramienta para la evaluación por parte del psicólogo/especialista policial de las capacidades de personas especialmente vulnerables, como personas con discapacidad intelectual, menores en periodos iniciales de desarrollo del lenguaje (tres a seis años de edad), personas de edad avanzada o personas con algún trastorno mental, víctimas/testigos vulnerables de delitos. El protocolo es una ayuda al inicio de la exploración, que dé paso a una entrevista posterior fiable, valida y precisa, sobre los hechos ocurridos para facilitar el abordaje de los hechos a investigar en las entrevistas. En el libro se introducen las necesidades de evaluación de las capacidades para testificar en el contexto de la Psicología jurídica y sus campos de intervención. Se abordan las características del testimonio en las personas especialmente vulnerables arriba mencionadas (primera infancia, discapacidad intelectual, mayores y trastorno mental). Se hace especial hincapié en las capacidades cognitivas relevantes en el testimonio, objeto de evaluación con el instrumento y contextualizadas en el sistema de memoria, el paso del tiempo, el olvido y los efectos de la recuperación. Por último, se presentan las investigaciones realizadas para validad el instrumento y se concluye sobre las posibilidades de trabajo futuro con la herramienta CAPALIST.
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Este libro presenta el instrumento «CAPALIST: Protocolo de Valoración de Capacidades para Testificar». El CAPALIST supone una herramienta para la evaluación por parte del psicólogo/especialista policial de las capacidades de personas especialmente vulnerables, como personas con discapacidad intelectual, menores en periodos iniciales de desarrollo del lenguaje (tres a seis años de edad), personas de edad avanzada o personas con algún trastorno mental, víctimas/testigos vulnerables de delitos. El protocolo es una ayuda al inicio de la exploración, que dé paso a una entrevista posterior fiable, valida y precisa, sobre los hechos ocurridos para facilitar el abordaje de los hechos a investigar en las entrevistas. En el libro se introducen las necesidades de evaluación de las capacidades para testificar en el contexto de la Psicología jurídica y sus campos de intervención. Se abordan las características del testimonio en las personas especialmente vulnerables arriba mencionadas (primera infancia, discapacidad intelectual, mayores y trastorno mental). Se hace especial hincapié en las capacidades cognitivas relevantes en el testimonio, objeto de evaluación con el instrumento y contextualizadas en el sistema de memoria, el paso del tiempo, el olvido y los efectos de la recuperación. Por último, se presentan las investigaciones realizadas para validad el instrumento y se concluye sobre las posibilidades de trabajo futuro con la herramienta CAPALIST.
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