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Sinopsis
Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen especialmente en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido.
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Reseña del editor
Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas teniendo en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos.
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- EditorialEDITORIAL GRAO
- Año de publicación2003
- ISBN 10 8478273107
- ISBN 13 9788478273102
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaEspañol
- Número de edición1
- Número de páginas216
- EditorCamps I Mundó Anna
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Secuencias didácticas para aprender a escribir
Publicado por
Editorial Graó, 2003
ISBN 10: 8478273107
ISBN 13: 9788478273102
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Secuencias didácticas para aprender a escribir (Spanish Edition)
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