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Principios de comunicaciones digitales I.Fundamentos: 4 (Monografías de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería) - Tapa blanda
Sinopsis
Las Comunicaciones Digitales constituyen un campo unificado del conocimiento cien- tífico que ha tenido un impacto extraordinario sobre la humanidad. Sin ellas no se habría producido la revolución que ha significado pasar de la comunicación oral entre dos localizaciones fijas, a poder comunicarse con un interlocutor con independencia de su ubicación. Conocer en profundidad los fundamentos de las comunicaciones digitales representa por ello una de las más apasionantes y necesarias tareas a las que se pueden enfrentar, no sólo un estudiante de ingeniería, sino otros muchos profesionales de diversos ámbitos científicos. En este texto se presentan de manera rigurosa y a la vez pedagógica los fundamentos de la disciplina de las Comunicaciones Digitales: desde la descripción del modelo de Shannon de un sistema de Comunicaciones Digitales, hasta los fundamentos de la Teoría de la Información, pasando por una profunda revisión de la Teoría de la Probabilidad; que nos sirve de base para el estudio de la detección y la exposición detallada de la teoría de los procesos aleatorios aplicada a la ingeniería. Los numerosos ejemplos desarrollados a lo largo del texto refuerzan su carácter pedagógico y eliminan la barrera entre la teoría y la práctica, adecuándose a una visión moderna de la enseñanza de esta materia.
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Acerca del autor
F. Javier Payán Somet se licenció en 1977 en Ciencias Físicas por la Universidad de Sevilla, en cuya Facultad de Físicas se doctoró en 1982 y en la que impartió docencia en varias asignaturas hasta la creación de la titulación de Ingeniería de telecomunicación en la Universidad de Sevilla en 1991, cuando se integró como Profesor en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI). Desde entonces ha sido responsable de diversas materias y actualmente enseña Comunicaciones Digitales en el grado de Ingeniería de las Tecnologías de Telecomunicación. Durante el segundo semestre del curso 2011-12 se incorporó como Profesor Visitante en el Departamento Electrical Engineering de la Universidad de Princeton. Además de su labor docente, el Profesor Payán Somet ha participado en numerosos proyectos de investigación y ha gestionado diversos contratos para empresas relevantes en el sector TIC (MDU, Carbure, etc.), además de colaborar en cursos de formación para empresas como Vodafone o Abengoa.
Fragmento. © Reproducción autorizada. Todos los derechos reservados.
La descripción adecuada de una teoría debe ser lo más simple posible. Pero no demasiado simple. Albert Einstein Las Comunicaciones Digitales constituyen un campo unificado del conocimiento científico que han tenido un impacto extraordinario sobre la humanidad. Sin ellas no se habría producido, por poner un simple ejemplo, la revolución que ha significado pasar de hablar entre dos sitios (desde y hacia el teléfono fijo de nuestras casas) a hablar con una persona, se encuentre dónde se encuentre. Y a su vez el estar comunicados, en cualquier lugar y momento ha generado una auténtica revolución sociológica que ha terminado cambiando nuestras vidas. A partir de aquí resulta difícil hacer predicciones sobre un futuro en el que dispondremos para el uso cotidiano de una gran cantidad de nuevos medios y elementos tecnológicos difíciles de prever, muchos de ellos aplicaciones prácticas de las ideas teóricas de las comunicaciones digitales. Por tanto, conocer los fundamentos de las comunicaciones digitales en profundidad representa una de las tareas más apasionantes y necesarias a las que se puede enfrentar no sólo un estudiante de ingeniería sino muchos otros profesionales de diversos campos. Este primer libro es mi aportación a su estudio y comprensión. El interés creciente sobre esta materia ha originado la publicación reciente de excelentes textos (muchos de ellos recogidos en la Bibliografía) con muy diversos planteamientos y diferentes objetivos, por lo que muchas veces me he preguntado el porqué de este libro. Si hoy lo tienes en las manos se debe a que me he respondido que era necesario otro punto de vista, el aportado por mis años como Profesor de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla, dentro del Grado en Ingeniería de las Tecnologías de Telecomunicación11 Antiguo Ingeniero de Telecomunicación.. Por ello, el principal objetivo de este primer volumen es servir de apoyo pedagógico al estudio y la enseñanza de las asignaturas de Comunicaciones Digitales incluidas en diferentes titulaciones. Por razones pedagógicas, he incorporado en algunos capítulos un Anexo que complementa al resto de la materia. Debemos tener en cuenta que, debido al sistema académico español, nos encontramos que llegan a estudios de ingeniería alumnos casi sin formación matemática, en aspectos tan básicos como el álgebra lineal, el análisis o estadística. No intento corregir la plana a nadie , pero esta realidad ha complicado durante años la explicación de determinadas materias y generado una creciente dificultad de asimilación por parte de los estudiantes. Esta incorporación también obedece a una demanda reiterada de muchos de mis alumnos, que con sus aportaciones y críticas han contribuido a orientar de una determinada forma la materia explicada. Esta situación justifica la inclusión en algunos capítulos de materia no específica de comunicaciones digitales. En ellos he tratado de resumir el conocimiento que sobre teoría de la Señal y teoría de la Probabilidad debe poseer un estudiante de telecomunicaciones, sirviendo de apoyo al estudio de los procesos estocásticos, al resto del libro y al segundo volumen. Tal vez pueda parecer sobreabundante el material expuesto pero numerosas discusiones con alumnos y compañeros me han convencido de la necesidad de incluirlos. Por supuesto, en una primera lectura puede prescindirse de muchas de las demostraciones, definiciones y desarrollos, pero se han expuesto con el propósito de hacer del texto lo más autocontenido posible. En casi todos los capítulos se han adjuntado ejemplos y ejercicios propuestos. Creo que contribuyen a cimentar el conocimiento que se va alcanzando y animo a resolverlos para una mejor comprensión de la materia. También algunas secciones se han finalizado con un resumen con el objeto de afianzar lo expuesto. Como continuación del material presentado, se pretende editar un segundo volumen específicamente dedicado a las aplicaciones prácticas sobre Comunicaciones Digitales que tome como punto de partida lo que aquí se ha tratado. La considerable extensión de la materia ha hecho aconsejable esta división. Finalizo este prefacio como lo empecé, con una frase de Albert Einstein que refleja mi pensamiento, irónico (cómo no podía ser menos), sobre el papel que un profesor debe jugar ante sus alumnos. Educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela. Albert Einstein
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Principios de comunicaciones digitales I. Fundamentos
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Principios de comunicaciones digitales I : fundamentos
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