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Evaluación Del Aprendizaje Educ. No Formal: Recursos prácticos para el profesorado: 4 (Guías para la Formación) - Tapa blanda
Sinopsis
Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Acerca del autor
José Luis PULGAR BURGOS es diplomado en Educación Social, animador sociocultural y formador con amplia experiencia en acciones formativas de educación no formal. Ha tratado siempre de innovar en metodologías participativas, dinámicas y creativas que facilitaran procesos de enseñanza-aprendizaje dialógicos y significativos.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialNarcea Ediciones
- Año de publicación2005
- ISBN 10 8427715102
- ISBN 13 9788427715103
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaEspañol
- Número de edición1
- Número de páginas176
- Contacto del fabricanteno disponible
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Evaluación del aprendizaje en educación no formal
Publicado por
Narcea Ediciones, 2005
ISBN 10: 8427715102
ISBN 13: 9788427715103
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Como nuevo. : Este libro de José Luis Pulgar Burgos, publicado por Narcea Ediciones, ofrece recursos prácticos para el profesorado en el ámbito de la educación no formal. Presenta 40 técnicas para evaluar conceptos, procedimientos y actitudes, con 18 de ellas desarrolladas en formato de ficha. El libro proporciona recomendaciones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, destacando por su creatividad y metodologías participativas y dinámicas. Ideal para profesionales de la educación que buscan innovar en sus métodos de evaluación. EAN: 9788427715103 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Evaluación del aprendizaje en educación no formal Autor: José Luis Pulgar Burgos Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2024-09-05-fcab20a5
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Evaluación del aprendizaje en educación no formal
Publicado por
Narcea Ediciones, 2005
ISBN 10: 8427715102
ISBN 13: 9788427715103
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Muy bueno. : Este libro de José Luis Pulgar Burgos, publicado por Narcea Ediciones, ofrece recursos prácticos para el profesorado en el ámbito de la educación no formal. Presenta 40 técnicas para evaluar conceptos, procedimientos y actitudes, con 18 de ellas desarrolladas en formato de ficha. El libro proporciona recomendaciones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, destacando por su creatividad y metodologías participativas y dinámicas. Ideal para profesionales de la educación que buscan innovar en sus métodos de evaluación. EAN: 9788427715103 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Evaluación del aprendizaje en educación no formal Autor: José Luis Pulgar Burgos Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2024-05-15-67125363
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Evaluacion de aprendizaje en Educacion No formal (Guías para la Formación)
Publicado por
Narcea Ediciones, 2005
ISBN 10: 8427715102
ISBN 13: 9788427715103
Antiguo o usado
Encuadernación de tapa blanda
Original o primera edición
Librería: Comprococo, Talavera de la reina, TOLED, España
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. 1? Edición. Nº de ref. del artículo: 005797
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EVALUACION DEL APRENDIZAJE EDUCACION NO FORMA
Publicado por
NARCEA, MADRID, 2014
ISBN 10: 8427715102
ISBN 13: 9788427715103
Nuevo
Rustica (tapa blanda)
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 583823
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN NO FORMAL
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DISTRF. Nº de ref. del artículo: SAL8427715103
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EVALUACION DEL APRENDIZAJE
Librería: Libros Tobal, Ajalvir, MADRI, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Nuevo. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. -. Nº de ref. del artículo: 9788427715103
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN NO FORMAL
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: NUEVO. 176 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788427715103
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Evaluacion del aprendizaje
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Nuevo. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. Nº de ref. del artículo: ALO0037681
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN NO FORMAL. Recursos prácticos para el profesorado
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. (Abstract: EVALUATION OF LEARNING IN NON FORMAL EDUCATION - Practical resources for the teachers - This book offers elements, ideas and tools to improve the design of learning assessment in formative actions of non formal education. It presents a proposal based on 40 useful techniques to evaluate the different contents of learning: concepts, procedures and attitudes, of which 18 are developed in form format, besides other series of techniques and recommendations for the improvement of the teaching-learning processes. All of them are very creative and participative and dynamic methodologies). Extracto del Índice: 1/ Concepto y teorías sobre el aprendizaje: Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje. El aprendizaje significativo y el constructivismo en el aula. 2/ Mejoras en el proceso enseñanza-aprendizaje: Herramientas de mejora en la enseñanza. Mapa conceptual. Mapa UVE. Mapa Mental. Organizadores previos. 3/ Diseño de la evaluación de aprendizajes: ¿Por qué evaluar el aprendizaje y para qué? ¿Cuándo evaluar?: evaluación inicial, diagnóstica, formativa, continua o procesual sumativa o final. Referentes evaluativos. Agentes de la evaluación. 4/ Técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje: Fichero con 20 técnicas descritas paso a paso. José Luis PULGAR BURGOS es diplomado en Educación Social, animador sociocultural y formador con amplia experiencia en acciones formativas de educación no formal. Ha tratado siempre de innovar en metodologías participativas, dinámicas y creativas que facilitaran procesos de enseñanza-aprendizaje dialógicos y significativos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 277656
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Evaluación Del Aprendizaje Educ. No Formal: Recursos prácticos para el profesorado: 4 (Guías para la Formación)
Publicado por
Narcea Ediciones, 2005
ISBN 10: 8427715102
ISBN 13: 9788427715103
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M08427715102-G
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