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Hacia Una Educación De Calidad: gestión, instrumentos y evaluación: 81 (Educación Hoy Estudios) - Tapa blanda
Sinopsis
La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la enseñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que ha sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer.
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Acerca del autor
Ramón PÉREZ JUSTE aborda el concepto de calidad desde una perspectiva global y presenta el modelo de gestión de la calidad EFQM en su origen, agentes, resultados y valoración. Francisco LÓPEZ RUPÉREZ pone de relieve la necesidad de un cambio profundo en el seno de las instituciones escolares, si se quieren lograr mejores estándares para todos. Mª Dolores PERALTA ORTIZ presenta diferentes instrumentos para propiciar la mejora de la calidad (calidad total), a partir de una evaluación sistemática cuyos pasos describe. Pedro MUNICIO FERNÁNDEZ precisa los conceptos de evaluación y calidad para analizar los sistemas de evaluación de calidad en las culturas: satisfaciente, política, optimizante e integradora. Propone una evaluación multifocal que invita a ver la realidad desde perspectivas diferentes.
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Hacia una educación de calidad
Publicado por
Narcea Ediciones, 2000
ISBN 10: 8427713002
ISBN 13: 9788427713000
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Como nuevo. : Este libro explora la calidad en la educación, destacando la necesidad de eficacia y eficiencia en los sistemas educativos para asegurar una educación equitativa y de alto nivel para todos. Se enfoca en cómo la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y la evaluación contribuyen a mejorar la enseñanza. Especialistas en calidad educativa comparten sus conocimientos y experiencias prácticas en esta obra, abordando el concepto de calidad desde una perspectiva global y proponiendo un modelo de gestión de la calidad. EAN: 9788427713000 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Hacia una educación de calidad Autor: Ramón Pérez Juste| Francisco López Rupérez| Mª Dolores Peralta Ortiz| Pedro Municio Fernández Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 160 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2023-10-04-db728561
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Hacia una educación de calidad : gestión, instrumentos y evaluación
Publicado por
Narcea Ediciones, 2000
ISBN 10: 8427713002
ISBN 13: 9788427713000
Antiguo o usado
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Librería: medimops, Berlin, Alemania
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HACIA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
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Hacia una educación de calidad. Gestión, instrumentos y evaluación
Publicado por
Narcea Ediciones, Madrid, 2000
ISBN 10: 8427713002
ISBN 13: 9788427713000
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Condición: Perfecto estado. 17x24. Nº de ref. del artículo: 10944
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HACIA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
Librería: Siglo Actual Libros, Soria, SO, España
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RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DISTRF. Nº de ref. del artículo: SAL8427713000
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HACIA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
Librería: Libros Tobal, Ajalvir, M, España
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Condición: Nuevo. La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la enseñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que ha sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer. -. Nº de ref. del artículo: 9788427713000
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HACIA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
Publicado por
NARCEA, MADRID, 2000
ISBN 10: 8427713002
ISBN 13: 9788427713000
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Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 265376
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HACIA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. Gestión, Instrumentos y Evaluación
Librería: AG Library, Malaga, MA, España
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Condición: New. Idioma/Language: Español. La Calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la ensñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que han sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer. Ramón PÉREZ JUSTE aborda el concepto de calidad desde una perspectiva global y presenta el modelo de gestión de la calidad EFQM en su origen, agentes, resultados y valoración. Francisco LÓPEZ RUPÉREZ pone de relieve la necesidad de un cambio profundo en el seno de las instituciones escolares, si se quieren lograr mejores estándares para todos. Mª Dolores PERALTA ORTIZ presenta diferentes instrumentos para propiciar la mejora de la calidad (Calidad Total), a partir de una evaluación sistemática cuyos pasos describe. Pedro MUNICIO FERNÁNDEZ precisa los conceptos de evaluación y calidad para analizar los sistemas de evaluación de calidad en las culturas: satisfaciente, política, optimizante e integradora. Propone una evaluación multifocal que invita a ver la realidad desde perspectivas diferentes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 203522
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Hacia una educación de calidad
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Condición: Nuevo. La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la enseñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que ha sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer. Nº de ref. del artículo: 9970016829
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