En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo. Entre otros se abordan: concepto y condiciones de la orientación; diagnóstico psicológico; técnicas del consejo orientador; fracaso escolar; hábitos de estudio; el grupo; sociogramas; el tutor...
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Juan Antonio MORA, Profesor titular de Psicología Básica de la Universidad de Málaga, posee una amplia experiencia docente y como responsable de cursos de "acción tutorial", de actualización de tutores.
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Librería: Librovicios, Azanuy, HU, España
Condición: Bueno. 223 1991,rústica.Expurgo biblioteca,sellos y códigos.SINOPSIS:En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo. Entre otros se abordan: concepto y condiciones de la orientación; diagnóstico psicológico; técnicas del consejo orientador; fracaso escolar; hábitos de estudio; el grupo; sociogramas; el tutor. Libro. Nº de ref. del artículo: LV87432
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Librería: MAUTALOS LIBRERÍA, Madrid, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. Estado de la sobrecubierta: Muy bien. Pedagogía. Psicología. Ensayo. Nº de ref. del artículo: 030556
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Librería: AG Library, Malaga, MA, España
Condición: New. Idioma/Language: Español. En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 208570
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Librería: Tik Books LibroUsado CA, Madrid, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Q040572. NARCEA - 155pp Tercera edición. CA. Nº de ref. del artículo: 701772
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Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España
Condición: Nuevo. En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo. Entre otros se abordan: concepto y condiciones de la orientación; diagnóstico psicológico; técnicas del consejo orientador; fracaso escolar; hábitos de estudio; el grupo; sociogramas; el tutor. Nº de ref. del artículo: ALO0037647
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Librería: Almacen de los Libros Olvidados, Barakaldo, BI, España
tapa blanda. Condición: 2ª Mano. Estado de la sobrecubierta: 2ª Mano. Narcea, S.A. de Ediciones. 1987. Educacion Hoy. marcas de celo por forro, subrayado a lápiz, manchas de oxido de celo en la portada. Libro. Nº de ref. del artículo: 112064
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Librería: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Dimensiones: 22x15 - 170 pp. Nº de ref. del artículo: 168145
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Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, España
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Cómo crear situaciones enriquecedoras para el lenguaje y pensamiento de los más pequeños. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 5091
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Librería: World Wide Books, Sevilla, SE, España
Condición: Usado- bueno. Nº de ref. del artículo: 9788427706248
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