CIRCULO DE LECTORES, S.A, Barcelona, 1989. Cartone. Estado de conservación: Bueno. Estado de la sobrecubierta: Bien. 21 x 13,5. CIRCULO UNIVERSIDAD - ESTUDIO FENERAL - CICLO CIENCIA HUMANA Crítica de la psociología espiritista de la educación.
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Condición: Muy bueno. : Este libro de Carlos Lerena Alesón, publicado en 1989 por Círculo de Lectores, es una crítica a la sociología empirista de la educación. Con 518 páginas, esta edición de tapa dura forma parte de la colección Círculo Universidad y aborda temas de sociología dentro del ciclo de Ciencias Humanas. El libro ofrece un análisis profundo de la relación entre la escuela, la ideología y las clases sociales en España. EAN: 9788422628248 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Escuela, ideología y clases sociales en España Autor: Carlos Lerena Alesón Editorial: Círculo de Lectores Idioma: es-ES Páginas: 518 Formato: tapa dura. Nº de ref. del artículo: Happ-2023-08-29-a2555727
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Condición: Muy bueno. : Este libro de Carlos Lerena Alesón, publicado en 1989 por Círculo de Lectores, es una crítica a la sociología empirista de la educación. Con 518 páginas, esta edición de tapa dura forma parte de la colección Círculo Universidad y aborda temas de sociología dentro del ciclo de Ciencias Humanas. El libro ofrece un análisis profundo de la relación entre la escuela, la ideología y las clases sociales en España. EAN: 9788422628248 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Escuela, ideología y clases sociales en España Autor: Carlos Lerena Alesón Editorial: Círculo de Lectores Idioma: es-ES Páginas: 518 Formato: tapa dura. Nº de ref. del artículo: Happ-2024-12-23-fd18e1ac
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tapa dura. Condición: Bien. Educación. Enseñanza (37.015.4) Escuela, ideología y clases sociales en España: crítica de la sociología empirista de la educación Círculo de Lectores. Barcelona. 1989. 22 cm. 518 p. Encuadernación en tapa dura de editorial con sobrecubierta ilustrada. Colección '[Círculo universidad]'. Escuela, ideología y clases sociales en España. Sociología de la educación . ISBN: 8422628244 (=3215611=) LE216. Nº de ref. del artículo: 3215611
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tapa dura. Condición: Bien. null (37.015.4) Escuela, ideología y clases sociales en España: crítica de la sociología empirista de la educación Círculo de Lectores. Barcelona. 1989. 22 cm. 518 p. Encuadernación en tapa dura de editorial con sobrecubierta. Colección '[Círculo universidad]'. Escuela, ideología y clases sociales en España. Sociología de la educación . Sobrecubierta deslucida. ISBN: 8422628244, 9788422628248 (=3525521=) VS129. Nº de ref. del artículo: 3525521
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tapa dura. Condición: Bien. null (37.015.4) Escuela, ideología y clases sociales en España: crítica de la sociología empirista de la educación Círculo de Lectores. Barcelona. 1989. 22 cm. 518 p. Encuadernación en tapa dura de editorial con sobrecubierta. Colección '[Círculo universidad]'. Escuela, ideología y clases sociales en España. Sociología de la educación . Sobrecubierta deslucida. ISBN: 8422628244, 9788422628248 (=3525522=) VS129. Nº de ref. del artículo: 3525522
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Rústica. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. 1. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 43295
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Librería: Libu, Bilbao, BI, España
Tapa dura. Condición: Excelente. Los beneficios de la venta de este libro se dirigen en un 100% a proyectos a favor de personas en exclusion social. Nº de ref. del artículo: L12726
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Tapa dura. Condición: 2ª Mano. Circulo Universidad, . moteado corte superior. Critica De La Sociologia. Empirista De La Educacion. . Tela Con Sob. 14x21 518p. Nº de ref. del artículo: 26587
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