Este libro aborda aspectos cruciales en la innovación en didáctica de la lengua. Se presentan intervenciones didácticas innovadoras a partir del uso de repositorios multimedia, de dispositivos móviles o de vídeos educativos. La inteligencia artificial también se suma en la enseñanza y se investiga cómo las herramientas automatizadas pueden ser utilizadas para la producción y corrección de textos. El paso a la docencia virtual, la adaptación de la evaluación a distancia o el papel de docentes y familias en la era COVID se abordan como cuestiones esenciales en este nuevo escenario.
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Magdalena Romera-Ciria es profesora titular de lengua española en la Universidad Pública de Navarra. Imparte docencia de lengua española y enseñanza de la lengua al profesorado en formación en los grados de Maestro en Educación Primaria e Infantil y en el Máster de Educación Secundaria. Su ámbito de investigación se centra en aspectos de la estructura de la lengua en contextos comunicativos orales y en el papel de los recursos lingüísticos en la interacción social. Ha publicado trabajos en lingüística aplicada y en sociolingüística, especialmente relacionados con el análisis de la perspectiva de género en la lengua y en las aulas, en revistas y libros nacionales e internacionales. magdalena.romera@unavarra.es M.ª Camino Bueno-Alastuey es profesora titular de didáctica de la lengua y la literatura en la Universidad Pública de Navarra e imparte clases de inglés y de TIC aplicadas a la enseñanza del inglés en los grados de Maestro en Educación Primaria e Infantil y en el Máster de Educación Secundaria. Su investigación se centra en el uso de las TIC para la enseñanza de lenguas extranjeras y formación del profesorado, en el diseño e implementación de tecnología en cursos de idiomas y CLIL, y el efecto de intercambios virtuales en el desarrollo de la competencia lingüística, digital y de aprender a aprender; temáticas en las que ha publicado en revistas y libros nacionales e internacionales. camino.bueno@unavarra.es
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Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro aborda aspectos cruciales en la innovación en didáctica de la lengua. Se presentan intervenciones didácticas innovadoras a partir del uso de repositorios multimedia, de dispositivos móviles o de vídeos educativos. La inteligencia artificial también se suma en la enseñanza y se investiga cómo las herramientas automatizadas pueden ser utilizadas para la producción y corrección de textos. El paso a la docencia virtual, la adaptación de la evaluación a distancia o el papel de docentes y familias en la era COVID se abordan como cuestiones esenciales en este nuevo escenario. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 22503191
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