OPTATIVO - AMPLIACIÓN - Para final de 2º de primaria o inicio de 3º De multiplicación y división de una operación hasta la tabla del 5 Este cuaderno, pensado para inicios de tercero de primaria o finales de segundo, tiene por objetivo presentar el proceso mental para entender los problemas de multiplicación y división de una manera introductoria. En el siguiente cuaderno, también recomendado para tercero de primaria, se profundizan y se trabajan, a la vez, problemas de suma-resta y multiplicación-división para ayudarles a diferenciarlos y dominarlos completamente. La mayoría de los cuadernos se centran únicamente en plantear una serie de problemas y en pedir al alumnado que dibuje, señale los datos y los resuelva. Sin embargo, no enseñan a pensar de forma matemática. Este cuaderno, en cambio, invierte la situación: enseña a pensar poniendo énfasis en el proceso mental. ¿Por qué? Pues porque la resolución de cualquier problema matemático se convierte en algo sencillo si sabemos las relaciones que existen entre los datos. Identificando dichas relaciones, el alumnado será capaz de resolver cualquier tipo de problema. Además, adquirirá una mente matemática casi sin darse cuenta gracias a una metodología fácil e innovadora.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Optativo - Ampliación - Para final de 2º de primaria o inicio de 3º De multiplicación y división de una operación hasta la tabla del 5 Este cuaderno, pensado para inicios de tercero de primaria o finales de segundo, tiene por objetivo presentar el proceso mental para entender los problemas de multiplicación y división de una manera introductoria. En el siguiente cuaderno, también recomendado para tercero de primaria, se profundizan y se trabajan, a la vez, problemas de suma-resta y multiplicación-división para ayudarles a diferenciarlos y dominarlos completamente. La mayoría de los cuadernos se centran únicamente en plantear una serie de problemas y en pedir al alumnado que dibuje, señale los datos y los resuelva. Sin embargo, no enseñan a pensar de forma matemática. Este cuaderno, en cambio, invierte la situación: enseña a pensar poniendo énfasis en el proceso mental. ¿Por qué? Pues porque la resolución de cualquier problema matemático se convierte en algo sencillo si sabemos las relaciones que existen entre los datos. Identificando dichas relaciones, el alumnado será capaz de resolver cualquier tipo de problema. Además, adquirirá una mente matemática casi sin darse cuenta gracias a una metodología fácil e innovadora.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Librería: Agapea Libros, Malaga, MA, España
Condición: New. Idioma/Language: Español. Para dominar los problemas matemáticos es necesario entenderlos. Sin embargo, el 70% de nuestros alumnos no los comprenden con claridad. La mayoría de los cuadernos se limitan a plantear problemas sin explicar el proceso mental necesario para resolve *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 15648064
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 26405160189
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 408026914
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 18405160183
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
Tapa blanda. Condición: Nuevo. OPTATIVO - AMPLIACIÓN - Para final de 2º de primaria o inicio de 3º De multiplicación y división de una operación hasta la tabla del 5 Este cuaderno, pensado para inicios de tercero de primaria o finales de segundo, tiene por objetivo presentar el proceso mental para entender los problemas de multiplicación y división de una manera introductoria. En el siguiente cuaderno, también recomendado para tercero de primaria, se profundizan y se trabajan, a la vez, problemas de suma-resta y multiplicación-división para ayudarles a diferenciarlos y dominarlos completamente. La mayoría de los cuadernos se centran únicamente en plantear una serie de problemas y en pedir al alumnado que dibuje, señale los datos y los resuelva. Sin embargo, no enseñan a pensar de forma matemática. Este cuaderno, en cambio, invierte la situación: enseña a pensar poniendo énfasis en el proceso mental. ¿Por qué? Pues porque la resolución de cualquier problema matemático se convierte en algo sencillo si sabemos las relaciones que existen entre los datos. Identificando dichas relaciones, el alumnado será capaz de resolver cualquier tipo de problema. Además, adquirirá una mente matemática casi sin darse cuenta gracias a una metodología fácil e innovadora. Nº de ref. del artículo: DTF9788416680214
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Antártica, Madrid, M, España
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 1026169
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España
Condición: Nuevo. Para dominar los problemas matemáticos es necesario entenderlos. Sin embargo, el 70% de nuestros alumnos no los comprenden con claridad. La mayoría de los cuadernos se limitan a plantear problemas sin explicar el proceso mental necesario para resolve. Nº de ref. del artículo: 0010159049
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: moluna, Greven, Alemania
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 2523806277
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Hilando Libros, Madrid, M, España
RUSTICA. Condición: NUEVO. 40 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788416680214
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles