Developing Chinese: Intermediate Comprehensive Course 2 (2nd Ed.) (w/MP3)

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9787561932391: Developing Chinese: Intermediate Comprehensive Course 2 (2nd Ed.) (w/MP3)

Developing Chinese (2nd Edition) is a set of nationally planned textbooks for higher education during the Eleventh Five-Year. Based on the well-designed structure of the first edition, this edition adds more elements in tune with the times.

It includes 28 volumes with altogether 34 books. Combining the cultivation of integrated language skills with the training of specific language skills in its compilation, this set of textbooks can be divided into three levels (elementary, intermediate and advanced) and five series (comprehensive, listening, speaking, reading and writing), among which the comprehensive series is the bulk and the others are the supportive series. The overall purpose is to develop and improve the students Chinese language skills, Chinese communication skills, integrated Chinese capabilities as well as enhance their interest and ability in learning Chinese.

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Wu Hui Hua
Editorial: BLCU Press (2012)
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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Descripción BLCU Press, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M7561932391

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Wu Hui Hua
Editorial: 7-5619 Beijing Language Culture U.P.
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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Wu Hui Hua
Editorial: 7-5619 Beijing Language Culture U.P.
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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Wu Hui Hua
Editorial: BLCU Press (2012)
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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Descripción BLCU Press, 2012. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 2nd edition edition. 240 pages. 11.18x8.31x0.47 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería 7561932391

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WU HUI HUA
Editorial: AM LIBROS
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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Descripción AM LIBROS. Estado de conservación: New. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 9.99 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. de la librería 15597978

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Wu Hui Hua
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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Descripción 2012. Estado de conservación: Nuevo. Fazhan hanyu chongji zonghe ii editado por. Nº de ref. de la librería ARC0011793

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WU HUI HUA
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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liu xing
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Descripción paperback. Estado de conservación: New. Ship out in 2 business day, And Fast shipping, Free Tracking number will be provided after the shipment.Pub Date: 2012 Publisher: Beijing Language and Culture University Press Note: If you are required to bookstore inventory number of books than you can inform the treasurer Tel 15801427360 Contact qq 794153166 (sending staples bibliography). bookstores internal transfer cargo in place 1-2 days. The OUR Books brand new genuine absolute guarantee. when you sign must seriously view the parcel. satisfaction after receipt books. not satisfied directly refusal. this can save Returns cost and time. the problems caused due to reasons of bookstores all unconditional return policy. Thank you for your visit. Assured orders to ensure that your shopping smooth look forward to your praise Basic information title: regular higher education 'Eleventh Five-Year' national planning materials long-term study of Chinese as a foreign language textbook development of Chinese: Intermediate integrated 2 (2) (with MP3 CD 1) List Price: 60.00 yuan Author: Wu Huihua Press: Beijing Language and Culture University Press Publication Date: March 1. 2012 ISBN: 9787561932391 words: Page: Edition: 2nd Edition Binding: Paperback: 16 commodity identification: B007Y2XYJG Editor's Choice ordinary higher education 'Eleventh Five' national planning materials long-term study of Chinese as a foreign language teaching materials development in Chinese: Intermediate Comprehensive (2nd edition) mainly for the long-term visiting students learning Chinese in China can meet early (including zero starting point). medium and high-level major courses teaching needs. Which. early. medium. and high level of teaching materials are also available for the selection of undergraduate teaching of the Chinese language. is also available for domestic and overseas training courses and Chinese autodidact selection. Abstract No directory syntax terminology and the abbreviated form of reference to the table story of two integrated Notes: 1. (On / full) see N a / it 2.V1 up (again) V2. V2 (again) V1 3 you 'WAdj you. I V / Adj my 4.V/Adj ()' WAdj (a) (chanting) 5. love how V V 6. (emphasis) how to test your survival skills Notes : to avoid its . prefer / is better . 3. unless . . 4. Unless otherwise . to . the . obediently way home Notes: 1 . like / ground 2.WAdi + + something 3. resulting 4 not . not / do not . 5. has Sunland smile Notes: 1.V to . the head to 2.V1 also V1 shall V2 also V2 shall 3.V shall 4.A trying to find fault with the B 5. invited to just plain can live into a monument comprehensive annotation: 1. again . also . 2. (more / and) not to mention 3. V . -V . 4. / That is not . it / This is not . 5. A on B language point Summary (a) the complementizer (1): 1 results complement. tend complement from feather for sugar 'to the world supermarket Notes: 1. (conjunctions) 2. thousand . Wan . 3. hundred / thousand / million + the + quantifier 4.V have V does not to V have V 5. basis lottery Notes: 1. either . (on) . 2. Statistics 3 more . more . 4.V + a + does not / did not + stop / End / enough to let / called N + V . N also / true V (Yeah) Swallow buy Hutchison Comprehensive Notes: 1. watching (to) / V / Adj 2 is . . 3 from . Let / call you V you V 5. either 6.Adj / V (something) on ??Adj / V (a little) (right) Jet Li's One Foundation Notes: 1. how can there be N so V / Adj 2. icy (state the adjectives) 3.A means B 4. passengers (composite quantifiers) 5. feeling this (adverbial noun structure) who arrange your life in the Comprehensive Notes: 1. number the adverbial 2. various attributive 3. Seeing (author) the 4 . Adj / V. Adj / V . 5.V1/Adj1 shall not. V2/Adj2 shall not language point Summary (b) the complementizer (2): 1. might complement modal complement generation gap Notes: (1) Do not (2) All in all 3. V + quantity (+ N) + the number of (+ N) new. Nº de ref. de la librería FQ027876

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WU HUI HUA
ISBN 10: 7561932391 ISBN 13: 9787561932391
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liu xing
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Descripción paperback. Estado de conservación: New. Paperback. Pub Date: 2012 Pages: 238 Language: Chinese in Publisher: Beijing Language and Culture University Press of long-term studies textbooks of Chinese as a foreign language General Higher Education Eleventh Five-Year national planning materials: development of Chinese: Intermediate 2 ( Version 2) to take a comprehensive language skills training with special language skills training combined foreign language teaching and textbook writing mode is divided into three-level. five series. tha. Nº de ref. de la librería CC046789

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