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高等院校新闻传播学专业教学丛书:数字动画制作 - Tapa blanda

杨娟

 
9787560962993: 高等院校新闻传播学专业教学丛书:数字动画制作

Sinopsis

《数字动画制作》全面系统地介绍了数字动画的基础知识和基本制作方法。内容分为上、下两篇。上篇为基础篇,主要介绍数字技术及数字动画的相关知识,包括:数字技术基础和数字动画概论等;下篇为制作篇,主要结合实例介绍数字动画的制作方法,包括:面向网络动画、多媒体动画和电视动画的二维矢量动画软件Flash和面向影院动画片和商业动画的影视数字动画软件ToonBoomStudio的制作技术。第一节数字时代与数字化一、数字技术(一)数字时代来临1946年,世界上第一台通用电子计算机问世。成为人类科技史上的重要事件,同时也标志着数字时代的到来。1981年8月12日,美国国际商业机器公司(IBM)推出了第一台个人计算机(PC,portablecomputer)IBM5150,使计算机走人了人们的日常生活,给人类的社会生活带来了革命性的变化。计算机技术的发展,使人类第一次可以用极为简单的“0”和“1”编码技术,对一切声音、文字、图像和数据实现了编码和解码,各类信息的采集、处理、存储和传输实现了标准化和高速化处理,大大提高了人类处理信息和交流信息的能力。计算机技术的发展,把人类带入一个崭新的数字化时代。“数字化是指信息领域的数字技术向人类生活各个领域全面推进的过程,包括通信领域、大众传播领域内的传播手段以数字制式全面替代传统模拟制式的转变过程。”①(二)数字技术的优势(1)数字技术的发展使得信息的传输更为方便和快捷。数字信息是用“0”和“1”编码而成的,不容易被干扰和更改,只要基本的“0”和“1”的编码能够被识别出来,原始的信息就能够被还原,信息的质量也不会损失。而在模拟系统中,信息的传输会导致信号衰减,使信息质量越来越差,准确性也越来越低。例如,模拟录像带的不断翻录和复制,会大大降低信号的质量,图像和声音的质量随着复制次数的增多而不断降低,而数字信号则可以实现一次又一次永不失真的复制。(2)数字技术使得海量信息可以同时传输。采用数字编码的信息很容易被压缩,这样在一个频道上就可以传输多个信息。例如,视频压缩技术可以实现在以前只能加载一个节目的频道上同时传输10套节目;数字无线通信可以采用码分多址或时分多址的方式共享一个传输频道,这样一个频率就可以保证多部手机同时通话并且通话质量不受影响。另外,不仅更多的数字信息内容可以被压缩到现存的频道空间中,而且频道本身的数量也在大大增加。数字信息可以通过光纤进行传输,光纤的特点就是它基于光能而非电能来传递信息,它能够使传输信息的频道成倍增加,使用光纤技术可以使频道资源更加丰富。(3)数字技术使得传者与受者的互动成为可能。信息不再是单纯地从发送者流向接收者,而是在信息发送者和接收者之间实现了双向交流。媒体点播成为媒体发展的一个重要方向。上篇基础篇第一章数字技术基础第一节数字时代与数字化第二节数字技术的应用第二章数字动画概论第一节动画概述第二节动画技术的发展历程第三节传统动画制作第四节数字二维动画技术第五节数字三维动画技术第六节数字动画技术推动下的动画产业下篇制作篇第三章数字动画制作软件基础第一节常用二维数字动画制作软件第二节常用三维数字动画制作软件第四章网络数字动画软件Flash制作技术第一节网络数字动画软件

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