高职高专土建类专业规划教材：工程测量实训指导手册 - Tapa blanda

Sinopsis

《高职高专土建类专业规划教材：工程测量实训指导手册》是《工程测量》的配套用书。《高职高专土建类专业规划教材：工程测量实训指导手册》共分为4个部分：第1部分为工程测量实验与实习须知。第2部分为课间实验与实习项目。第3部分为《工程测量》教学综合实习。包括测图阶段的图根控制测量和地形测绘、施工阶段的控制测量和施工定位放样实习。第4部分是附录。包括一些测量数据处理中的取位知识的介绍、数据有效数字的取舍，以及常用办公软件和AutoCAD在工程测量中的一些应用方法、常用全站仪的使用方法等。本书是《工程测量》（杨晓平主编，中国电力出版社2008年出版）的配套教材。全书共分为四个部分：第一部分为工程测量实验与实习须知，对学生进行测量课程实习，提出了最基本的要求，详细说明常规测量仪器的正确使用方法和测量资料的记录方法。第二部分为具体的课间实验项目，依据不同的测量仪器和测量方法，列出了20个实验项目，每项均有明确的实验目的、任务要求、简明的实验步骤提示、实验中的注意事项及实习后的相关思考题，并附有实验记录表格。第三部分为测量教学综合实习，包括测图阶段的图根控制测量和地形测绘、施工阶段的控制测量和施工定位放样实习。第四部分是附录，包括一些测量数据处理中的取位知识的介绍、数据有效数字的取舍，以及常用办公软件和AutoCAD在工程测量中的一些应用方法，常用全站仪的使用方法等。1．4测量数据填写及计算的要求1．数据记录（1）记录的测量数据是重要的原始观测资料，是内业数据处理的依据，要保证真实性，严禁伪造，谨防丢失。（2）测量记录应用2H铅笔书写，字高应稍大于格子的一半，字脚靠近底线，字迹应工整、清晰。一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。（3）记录观测数据之前，应将表头栏目填写齐全，不得空白。凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。（4）观测过程中，坚持回报制度。观测者读完读数，记录者复诵，防止读错、听错或记错。得到观测者默许后，方可记人手簿。若记录者复诵错误，观测者应及时纠正后，记录者方可记录于手簿中。（5）读数和记录数据的位数应齐全，不得随意缺省。如在普通水准测量中，水准尺读数0325，度盘读数4。03’06”，其中的“0”均不能省略。（6）观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。（7）测量记录严禁擦拭、涂改、挖补或就字改字。发现错误应在错误处用细横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等），但观测数据的尾数出错不得更改，而必须重测重记。（8）严禁连环修改。若已修改了平均数，则不准再改动计算得此平均数的任何一个原始数据。若已改正了一个原始读数，则不准再改其平均数。假如两个读数均错误，则应重测重记，即相关的记录数字只能改正一个。（9）凡废去的记录或页码，应从左下角至右上角以细实线划去，不得涂抹或撕页，并在备注栏注明原因。（10）应保持原始记录的整洁，严禁在记录表格内外和背面书写无关的内容。（11）每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可迁站。实

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