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普通化学/21世纪高等院校教材 - Tapa blanda

梁渠

 
9787030251848: 普通化学/21世纪高等院校教材

Sinopsis

《普通化学》全书由“基础部分”和“应用讲座”两部分内容组成。“基础部分”是全书的核心部分,是应该在教学计划规定的课时内完成的教学内容。而“应用讲座”部分,则可作为教学计划规定以外的补充内容,安排课外讲座,各校根据专业需要自由选择。“基础部分”由基本理论(包括第一、二、三、四章)、基础知识(包括第五、六、七章)及拓展内容(包括第八、九、十章)三个部分,龃成了既有区别又紧密相关的三个不同的层面。涵盖了当今普通化学中最主要的基本内容,符合国家规定的普通化学课程教学基本要求。本教材在内容选材编排方面体现了:对基本原理的论述少而精,对基础知识和拓展内容的介绍广而新的特色。把水溶液中的各类化学平衡容纳于第三章中;把原子结构、分子结构、晶体结构及超分子作用等内容全部。《普通化学》在介绍化学基础知识和基本理论的同时,融入地质学科的特点和实际。将化学平衡理论应用于弱电解质溶液平衡、氧化还原平衡、配位平衡及多相离子平衡等方面。物质结构理论的介绍联系周期表,并反映近代结构理论的基本知识。化学热力学部分主要介绍基本概念、原理,以及状态函数的简单计算。单质、化合物部分的介绍以通性为主,适当结合地质科学和其他工程应用。适用于非化学化工专业的普通化学课程,参考学时40~64。第1章化学反应速率人们研究化学反应,主要是探索化学反应进行的可能性和现实性。可能性包含三层意思:①两种或多种物质混在一起是否能发生化学反应?向何方向进行?依据什么判断反应的方向?②如果反应能发生,反应前后反应物与生成物的量之间有什么关系?是可逆反应还是不可逆反应?可逆反应达平衡时,各物质问的量又是什么关系?③在反应过程中,有多大的能量变化?它与上述物质的变化之间有何规律可循?现实性即可能发生的反应将在什么条件下、以什么样的反应速率和反应机理实现其变化。化学反应的可能性属于化学热力学(chemicalthermodynamics)研究范畴(在第2章讨论);化学反应的现实性属于化学动力学(chemicaldynamics)研究范畴。两者相辅相成,缺一不可。化学反应的现实性依赖于可能性,一个化学反应如果在热力学上是不可能的,即根本不能发生,那么就不存在动力学过程;反之,即使热力学上是可能的、可以发生的,倘若没有一定的反应速率、相应的反应机理和良好的条件,反应的可能性也不能转化为现实性。因此,化学反应的可能性与现实性的结合,体现了化学反应的科学内涵。化学动力学研究化学反应速率及其影响因素、化学反应的机理,以及从物质微观结构探索化学反应速率及机理的原因。因此,研究化学动力学有重要的理论和实践意义。前言第0章绪论第1章化学反应速率1.1系统、环境和相1.2化学反应速率及其表示法1.3化学反应速率理论1.4影响化学反应速率的因素1.5简单级数反应的速率方程和半衰期思考题习题第2章化学反应的能量及方向2.1能量守恒与转化定律-2.2化学反应的热效应及其计算2.3化学反应方向与吉布斯自由能思考题习题第3章化学平衡3.1化学平衡与平衡常数3.2化学平衡的移动思考题习题第4章电解质溶液4.1强电解质的电离和有效浓度4.2酸碱质子理论4.3水的电离和溶液的pH4.4电解质的电离平衡4.5同离子效应和

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