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Im Dialog für Inklusion: Überlegungen aus der Sonderpädagogik für eine partizipative Forschung - Tapa blanda
Sinopsis
Der Band "Im Dialog für Inklusion. Überlegungen aus der Sonderpädagogik für eine partizipative Forschung" ist ein Sammelband, der Beiträge zusammenfasst, denen die Auseinandersetzung mit inklusiven Bildungsprozessen gemeinsam ist. Anhand theoretischer Perspektiven und aktionsforschender Ansätze, die in verschiedenen Bereichen des Schulwesens entwickelt wurden, liefern die Autorinnen und Autoren Überlegungen, die auf die Schaffung immer barrierefreierer, partizipativerer und inklusiverer Kontexte ausgerichtet sind. Vom Kindergarten über die Sekundarstufe II bis hin zu den Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte bietet der Band die Gelegenheit, sich eingehend mit den Themen Mitgestaltung, Partizipation und gemeinsame Forschung auseinanderzusetzen und hebt dabei den Beitrag der Sonderpädagogik zur Förderung von pädagogischen Praktiken hervor, die auf dem Dialog zwischen Wissen, Erfahrungen und Menschen beruhen.
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Im Dialog fr Inklusion (Paperback)
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Paperback. Condición: new. Paperback. Der Band "Im Dialog fuer Inklusion. UEberlegungen aus der Sonderpaedagogik fuer eine partizipative Forschung" ist ein Sammelband, der Beitraege zusammenfasst, denen die Auseinandersetzung mit inklusiven Bildungsprozessen gemeinsam ist. Anhand theoretischer Perspektiven und aktionsforschender Ansaetze, die in verschiedenen Bereichen des Schulwesens entwickelt wurden, liefern die Autorinnen und Autoren UEberlegungen, die auf die Schaffung immer barrierefreierer, partizipativerer und inklusiverer Kontexte ausgerichtet sind. Vom Kindergarten ueber die Sekundarstufe II bis hin zu den Fortbildungsangeboten fuer Lehrkraefte bietet der Band die Gelegenheit, sich eingehend mit den Themen Mitgestaltung, Partizipation und gemeinsame Forschung auseinanderzusetzen und hebt dabei den Beitrag der Sonderpaedagogik zur Foerderung von paedagogischen Praktiken hervor, die auf dem Dialog zwischen Wissen, Erfahrungen und Menschen beruhen. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9786630405743
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Im Dialog f?r Inklusion
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Im Dialog f?r Inklusion
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Im Dialog für Inklusion (German Edition)
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Verlag Unser Wissen, 2026
ISBN 10: 6630405749
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Im Dialog für Inklusion
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Verlag Unser Wissen Aug 2026, 2026
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Im Dialog für Inklusion : Überlegungen aus der Sonderpädagogik für eine partizipative Forschung
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Verlag Unser Wissen, 2026
ISBN 10: 6630405749
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Band 'Im Dialog für Inklusion. Überlegungen aus der Sonderpädagogik für eine partizipative Forschung' ist ein Sammelband, der Beiträge zusammenfasst, denen die Auseinandersetzung mit inklusiven Bildungsprozessen gemeinsam ist. Anhand theoretischer Perspektiven und aktionsforschender Ansätze, die in verschiedenen Bereichen des Schulwesens entwickelt wurden, liefern die Autorinnen und Autoren Überlegungen, die auf die Schaffung immer barrierefreierer, partizipativerer und inklusiverer Kontexte ausgerichtet sind. Vom Kindergarten über die Sekundarstufe II bis hin zu den Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte bietet der Band die Gelegenheit, sich eingehend mit den Themen Mitgestaltung, Partizipation und gemeinsame Forschung auseinanderzusetzen und hebt dabei den Beitrag der Sonderpädagogik zur Förderung von pädagogischen Praktiken hervor, die auf dem Dialog zwischen Wissen, Erfahrungen und Menschen beruhen. Nº de ref. del artículo: 9786630405743
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Im Dialog für Inklusion
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Verlag Unser Wissen, 2026
ISBN 10: 6630405749
ISBN 13: 9786630405743
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Im Dialog fr Inklusion (Paperback)
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Paperback. Condición: new. Paperback. Der Band "Im Dialog fuer Inklusion. UEberlegungen aus der Sonderpaedagogik fuer eine partizipative Forschung" ist ein Sammelband, der Beitraege zusammenfasst, denen die Auseinandersetzung mit inklusiven Bildungsprozessen gemeinsam ist. Anhand theoretischer Perspektiven und aktionsforschender Ansaetze, die in verschiedenen Bereichen des Schulwesens entwickelt wurden, liefern die Autorinnen und Autoren UEberlegungen, die auf die Schaffung immer barrierefreierer, partizipativerer und inklusiverer Kontexte ausgerichtet sind. Vom Kindergarten ueber die Sekundarstufe II bis hin zu den Fortbildungsangeboten fuer Lehrkraefte bietet der Band die Gelegenheit, sich eingehend mit den Themen Mitgestaltung, Partizipation und gemeinsame Forschung auseinanderzusetzen und hebt dabei den Beitrag der Sonderpaedagogik zur Foerderung von paedagogischen Praktiken hervor, die auf dem Dialog zwischen Wissen, Erfahrungen und Menschen beruhen. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9786630405743
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Im Dialog für Inklusion | Überlegungen aus der Sonderpädagogik für eine partizipative Forschung
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Verlag Unser Wissen, 2026
ISBN 10: 6630405749
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Taschenbuch. Condición: Neu. Im Dialog für Inklusion | Überlegungen aus der Sonderpädagogik für eine partizipative Forschung | Noemi Del Bianco (u. a.) | Taschenbuch | 104 S. | Deutsch | 2026 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786630405743 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Nº de ref. del artículo: 136274200
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