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Sinopsis
The aim of this study is to find out whether people who play the game of chess have better logical mathematical development than those who don't, as well as to observe the influence of the game of chess on the learning process. In today's educational landscape, there are few resources used by teachers to stimulate students. This book emphasises the influence of the game on children's education, as well as the importance of practising the game of chess in the educational and social context and its use as a resource for improving intellectual skills such as concentration, logical reasoning, problem identification and resolution, among others.
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The game of chess
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The game of chess: In the process of teaching and learning maths
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The game of chess: In the process of teaching and learning maths
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The aim of this study is to find out whether people who play the game of chess have better logical mathematical development than those who don't, as well as to observe the influence of the game of chess on the learning process. In today's educational landscape, there are few resources used by teachers to stimulate students. This book emphasises the influence of the game on children's education, as well as the importance of practising the game of chess in the educational and social context and its use as a resource for improving intellectual skills such as concentration, logical reasoning, problem identification and resolution, among others.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 72 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9786207655588
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Taschenbuch. Condición: Neu. The game of chess | In the process of teaching and learning maths | Frederico Torres de Moura | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786207655588 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. Nº de ref. del artículo: 129439741
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