Um problema importante hoje em relação à educação infantil com necessidades especiais é a educação inclusiva. Como um país em desenvolvimento, a Indonésia está tentando lidar com o programa de educação inclusiva passando por várias iniciativas, como a reforma de políticas governamentais relacionadas à educação inclusiva como um esforço para igualar a educação para todos os indonésios, criando consciência dos direitos educacionais para todos os níveis da sociedade indonésia e aumentando o número de professores competências que são apropriadas e no alvo, bem como auxiliar na facilitação de instalações de infraestrutura para educação inclusiva. Este trabalho é baseado em uma abordagem qualitativa que analisará programas de educação inclusiva na primeira infância em RA An-Nahl, Jacarta, Indonésia. Resultado da pesquisa; descrever a aplicação prática de programas inclusivos em RA An-Nahl, analisando a gestão de programas inclusivos em RA An-Nahl e a implementação do processo de aprendizagem inclusiva para a primeira infância.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Um problema importante hoje em relação à educação infantil com necessidades especiais é a educação inclusiva. Como um país em desenvolvimento, a Indonésia está tentando lidar com o programa de educação inclusiva passando por várias iniciativas, como a reforma de políticas governamentais relacionadas à educação inclusiva como um esforço para igualar a educação para todos os indonésios, criando consciência dos direitos educacionais para todos os níveis da sociedade indonésia e aumentando o número de professores competências que são apropriadas e no alvo, bem como auxiliar na facilitação de instalações de infraestrutura para educação inclusiva. Este trabalho é baseado em uma abordagem qualitativa que analisará programas de educação inclusiva na primeira infância em RA An-Nahl, Jacarta, Indonésia. Resultado da pesquisa; descrever a aplicação prática de programas inclusivos em RA An-Nahl, analisando a gestão de programas inclusivos em RA An-Nahl e a implementação do processo de aprendizagem inclusiva para a primeira infância. 52 pp. Portugiesisch. Nº de ref. del artículo: 9786204508023
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Um problema importante hoje em relação à educação infantil com necessidades especiais é a educação inclusiva. Como um país em desenvolvimento, a Indonésia está tentando lidar com o programa de educação inclusiva passando por várias iniciativas, como a reforma de políticas governamentais relacionadas à educação inclusiva como um esforço para igualar a educação para todos os indonésios, criando consciência dos direitos educacionais para todos os níveis da sociedade indonésia e aumentando o número de professores competências que são apropriadas e no alvo, bem como auxiliar na facilitação de instalações de infraestrutura para educação inclusiva. Este trabalho é baseado em uma abordagem qualitativa que analisará programas de educação inclusiva na primeira infância em RA An-Nahl, Jacarta, Indonésia. Resultado da pesquisa; descrever a aplicação prática de programas inclusivos em RA An-Nahl, analisando a gestão de programas inclusivos em RA An-Nahl e a implementação do processo de aprendizagem inclusiva para a primeira infância.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Portugiesisch. Nº de ref. del artículo: 9786204508023
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Taschenbuch. Condición: Neu. Implementação do Programa de Educação Inclusiva da Primeira Infância | Rizka Harfiani | Taschenbuch | Portugiesisch | 2022 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786204508023 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. Nº de ref. del artículo: 121313786
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