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APPRENDRE, VIVRE ET COLLABORER A DISTANCE: Analyse des interactions entre tuteur et apprenants et étude de la constitution d'une communauté d'apprenants dans le dispositif Learn-Nett - Tapa blanda
Sinopsis
Cette recherche s'interroge sur les dimensions mises en avant dans la dynamique d'une communauté d'apprenants lors d'une collaboration à distance. Par l'analyse de toutes les interactions entre les apprenants et le tuteur ? e-mails, forums et chats ? durant les cinq mois que dure le projet Learn-Nett, nous avons pu mettre en évidence six dimensions fondamentales: engagement mutuel, entreprise commune, répertoire partagé, productivité, sentiment d'appartenance et renforcement de la cohésion. Toutes s'articulent et permettent une compréhension du phénomène des communautés d'apprenant.
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Acerca de los autores
Licencié en Sciences de l'éducation, Marc Surian collabore actuellement comme attaché de recherche à l'université de Genève en didactique des langues. Titulaire d'un master en technologies éducatives, Luca Bernasconi enseigne l'usage des TIC dans un centre de formation pour enseignants.
Licencié en Sciences de l'éducation, Marc Surian collabore actuellement comme attaché de recherche à l'université de Genève en didactique des langues. Titulaire d'un master en technologies éducatives, Luca Bernasconi enseigne l'usage des TIC dans un centre de formation pour enseignants.
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APPRENDRE, VIVRE ET COLLABORER A DISTANCE
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Éditions Universitaires Européennes Apr 2011, 2011
ISBN 10: 613157121X
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Cette recherche s'interroge sur les dimensions mises en avant dans la dynamique d'une communauté d'apprenants lors d'une collaboration à distance. Par l'analyse de toutes les interactions entre les apprenants et le tuteur - e-mails, forums et chats - durant les cinq mois que dure le projet Learn-Nett, nous avons pu mettre en évidence six dimensions fondamentales: engagement mutuel, entreprise commune, répertoire partagé, productivité, sentiment d'appartenance et renforcement de la cohésion. Toutes s'articulent et permettent une compréhension du phénomène des communautés d'apprenant. 208 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9786131571213
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APPRENDRE, VIVRE ET COLLABORER A DISTANCE
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APPRENDRE, VIVRE ET COLLABORER A DISTANCE : Analyse des interactions entre tuteur et apprenants et étude de la constitution d'une communauté d'apprenants dans le dispositif Learn-Nett
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Apprendre, Vivre Et Collaborer A Distance: Analyse Des Interactions Entre Tuteur Et Apprenants Et Étude De La Constitution D'une Communauté D'apprenants Dans Le Dispositif Learn-Nett
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APPRENDRE, VIVRE ET COLLABORER A DISTANCE: Analyse des interactions entre tuteur et apprenants et étude de la constitution d*une communauté . Learn-Nett (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)
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