القيادة الإلكترونية في ضوء تقنيات المعلوم - Tapa blanda

Sinopsis

يتناول هذا الكتاب موضوع القيادة الإلكترونية بوصفها أحد الاتجاهات الحديثة في تطوير الإدارة التعليمية في ظل التحول الرقمي المتسارع. يهدف إلى تقديم إطار علمي وتطبيقي يربط بين مفاهيم القيادة التقليدية وتقنيات المعلومات والاتصالات، مع التركيز على دور القائد التربوي في توظيف التكنولوجيا لتحقيق الكفاءة والفاعلية في المؤسسات التعليمية.

يبدأ الكتاب بعرض الإطار العام، موضحًا أهمية موضوع القيادة الإلكترونية والمصطلحات المرتبطة بها، مثل تقنيات المعلومات والاتصالات، التي تشكل الأساس للتحول نحو الإدارة الرقمية. ثم ينتقل إلى تناول مفهوم القيادة ونظرياتها المختلفة، مثل نظرية السمات، والنظرية الموقفية، والقيادة التحويلية والاستراتيجية، مع إبراز أهمية القيادة في الإدارة التعليمية والمهارات التي يجب أن يمتلكها القائد التربوي، سواء كانت إنسانية أو فنية أو إدراكية.

ويخصص الكتاب فصلًا مهمًا للقيادة الإلكترونية، حيث يوضح مفهومها وأهميتها ومزاياها، بالإضافة إلى المعايير التي تقوم عليها، مثل التخطيط والرؤية، والسياسات التعليمية، والإنتاجية المهنية، والدعم الإداري، والتقييم، والأمن المعلوماتي. كما يناقش المهارات المطلوبة للقائد الإلكتروني، والتحديات والمعوقات التي تواجه تطبيق هذا النمط القيادي، إلى جانب المتطلبات اللازمة لنجاحه على المستويات المادية والبشرية والتدريبية.

كما يتناول الكتاب تقنيات المعلومات والاتصالات ودورها في دعم القيادة الإلكترونية، مستعرضًا أدوات مثل الإنترنت، والحاسب الآلي، والبريد الإلكتروني، والتخزين السحابي، وأنظمة المعلومات الإدارية، ووسائل التواصل الاجتماعي، ومنصات التدريب الإلكتروني، ومؤتمرات الفيديو، إضافة إلى أمن المعلومات والتقويم الإلكتروني. ويبرز أثر هذه التقنيات في تحسين أداء المؤسسات التعليمية وتطوير إدارتها.

ويختتم الكتاب بعرض نماذج وخبرات عالمية وإقليمية ومحلية في تطبيق القيادة الإلكترونية، مع استعراض تجارب دولية ناجحة، مثل الولايات المتحدة وسنغافورة، إلى جانب مبادرات المملكة العربية السعودية في هذا المجال، مما يمنح القارئ رؤية شاملة تجمع بين النظرية والتطبيق.

يمثل هذا الكتاب مرجعًا مهمًا للباحثين والقادة التربويين وصناع القرار، حيث يسهم في تعزيز فهم القيادة الإلكترونية وتطبيقاتها في البيئة التعليمية الحديثة.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.