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Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (Uni-Taschenbücher M) - Tapa blanda
- Año de publicación2007
- ISBN 10 3825229483
- ISBN 13 9783825229481
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaAlemán
- Contacto del fabricanteno disponible
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Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (Uni-Taschenbücher M)
ISBN 10: 3825229483
ISBN 13: 9783825229481
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Librería: Ammareal, Morangis, Francia
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Softcover. Condición: Très bon. Edition 1940. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 1940. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Nº de ref. del artículo: E-870-360
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Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (Uni-Taschenbücher M)
ISBN 10: 3825229483
ISBN 13: 9783825229481
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Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M03825229483-G
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Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (Uni-Taschenbücher M) Integration in offene Unterrichtsformen
Librería: Berliner Büchertisch eG, Berlin, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Gut. 2., Aufl. 277 S. Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, Schnitt/Papier nachgedunkelt, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wear, edges/text pages show yellowing/darkening, interior in good condition. A240826am152 ISBN: 9783825229481 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 381. Nº de ref. del artículo: 704011
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Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (Uni-Taschenbücher M)
Librería: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, Alemania
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Paperback. Condición: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten. -Nach einer Einführung in das Problem und einer geschichtlichen Herleitung des Frontalunterrichts werden Vor- und Nachteile des Frontalunterrichts kontrovers diskutiert. Im Anschluss daran entwickelt der Autor die Möglichkeiten Frontalunterricht erfolgreich zu gestalten. An letzter Stelle stehen Vorschläge zur Integration des Frontalunterrichts in offene Unterrichtsformen. Nº de ref. del artículo: INF1000065857
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