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Reseña del editor
Wie stellt man fest, ob sich Kinder altersgemäß entwickeln? Die Psychologie stellt dafür zahlreiche Test- Verfahren und Screenings bereit. Dieses Lehrbuch gibt einen Überblick über (test-)theoretische und methodische Grundlagen sowie die wichtigsten Instrumente der Entwicklungsdiagnostik. Die Autoren führen in gängige Screening-Verfahren für Säuglinge und Kleinkinder ein und stellen die wichtigsten allgemeinen Entwicklungstests für die anschließenden Altersgruppen vor. Es folgt eine Einführung in die Diagnostik der Intelligenz und der Entwicklungsbereiche Motorik, Sprache, mathematische Fähigkeiten und Identität. Abgerundet wird das Buch mit einer Übersicht über die Anwendung der Diagnostikinstrumente in der Berufspraxis: Erfassung von Schulfähigkeit und Schulleistung, Hochbegabung und Teilleistungsstörungen. Didaktisch aufbereitet mit Marginalien und einem Glossar.
Biografía del autor
Prof. Dr. Claudia Quaiser-Pohl lehrt am Institut für Psychologie, Fachbereich Bildungswissenschaften der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz. Prof. Dr. Heiner Rindermann lehrt Entwicklungspsychologie am Institut für Psychologie der Karl-Franzens-Universität in Graz.
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- EditorialUTB, Stuttgart
- ISBN 10 3825228800
- ISBN 13 9783825228804
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaAlemán
- Número de edición1
- Número de páginas333
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Entwicklungsdiagnostik / UTB ; 2880 mit 21 Tabellen
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München ; Basel : E. Reinhardt, 2010
ISBN 10: 3825228800
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Wie stellt man fest, ob sich Kinder altersgemäß entwickeln Die Psychologie stellt dafür zahlreiche Test- Verfahren und Screenings bereit. Dieses Lehrbuch gibt einen Überblick über (test-)theoretische und methodische Grundlagen sowie die wichtigsten Instrumente der Entwicklungsdiagnostik. Die Autoren führen in gängige Screening-Verfahren für Säuglinge und Kleinkinder ein und stellen die wichtigsten allgemeinen Entwicklungstests für die anschließenden Altersgruppen vor. Es folgt eine Einführung in die Diagnostik der Intelligenz und der Entwicklungsbereiche Motorik, Sprache, mathematische Fähigkeiten und Identität.Abgerundet wird das Buch mit einer Übersicht über die Anwendung der Diagnostikinstrumente in der Berufspraxis: Erfassung von Schulfähigkeit und Schulleistung, Hochbegabung und Teilleistungsstörungen.Didaktisch aufbereitet mit Marginalien und einemGlossar. Nº de ref. del artículo: 9783825228804
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Wie stellt man fest, ob sich Kinder altersgemaess entwickeln? Die Psychologie stellt dafuer zahlreiche Test- Verfahren und Screenings bereit. Dieses Lehrbuch gibt einen Ueberblick ueber (test-)theoretische und methodische Grundlagen sowie die wichtigsten Instrum. Nº de ref. del artículo: 5340807
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