Computer-mediated collaboration is an important feature of modern organizational and educational settings but it is still compared unfavourably with traditional collaboration because non-verbal and paralinguistic cues are minimal. This book analyzes how virtual collaborative groups develop and how leaders emerge in asynchronous and synchronous computer-mediated environments using cognitive and affective dimensions of communication activity. A multi-level methodology (Complementary Explorative Data Analysis) is developed to enable quantitative and qualitative analyses of communication data sets from two different case studies. The results indicate that virtual collaborative groups in organizations and education institutions are highly adaptive to the task to be completed, and the medium in which they collaborate. The analyses have practical implications for managers of virtual teams and educators in e-learning.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 5687607-n
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9783639034233
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9783639034233
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 5687607
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Paperback. Condición: New. Nº de ref. del artículo: LU-9783639034233
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Condición: New. In. Nº de ref. del artículo: ria9783639034233_new
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Paperback. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 6666-IUK-9783639034233
Cantidad disponible: 10 disponibles
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 5687607-n
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 5687607
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: moluna, Greven, Alemania
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Computer-mediated collaboration is an important feature of modern organizational and educational settings but it is still compared unfavourably with traditional collaboration because non-verbal and paralinguistic cues are minimal. This book analyzes how vir. Nº de ref. del artículo: 4951273
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles