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Language Proficiency Testing for Chinese as a Foreign Language: An Argument-Based Approach for Validating the Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) (32) (Language Testing and Evaluation) - Tapa dura
Libro 3 de 11: Language Testing and Evaluation
Sinopsis
How did the (old) Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) assess the Chinese proficiency of non-native speakers of Chinese? 30 years of research have been synthesized into an argument-based approach for validity for the HSK, finally yielding into an argument about the validity of the most widespread language proficiency test for Chinese as a foreign language.
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Acerca del autor
Florian Meyer studied Sinology, Communication Science and Korean at Free University Berlin, and Chinese at Peking University. He worked as a lecturer for Modern Chinese at Ruhr University Bochum (Germany), where he studied Language Teaching Research and completed his PhD.
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Language Proficiency Testing for Chinese as a Foreign Language: An Argument-Based Approach for Validating the Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) (Language Testing and Evaluation)
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Language proficiency testing for Chinese as a foreign language. An argument-based approach for validating the Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK). Language testing and evaluation Vol. 32.
Publicado por
Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2014
ISBN 10: 363164891X
ISBN 13: 9783631648919
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Language Proficiency Testing for Chinese As a Foreign Language : An Argument-based Approach for Validating the Hanyu Shuiping Kaoshi Hsk
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
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Language Proficiency Testing for Chinese as a Foreign Language
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Language Proficiency Testing for Chinese as a Foreign Language
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ISBN 10: 363164891X
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Language Proficiency Testing for Chinese as a Foreign Language: An Argument-Based Approach for Validating the Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK): 32 (Language Testing and Evaluation)
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ISBN 10: 363164891X
ISBN 13: 9783631648919
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