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Englisch Lernerfolg durch Balanced Teaching. Offene und geschlossene Methoden im Englischunterricht: Offene Lernarrangements: Aufgabenorientiert - Spielorientiert - Medienorientiert - Tapa blanda
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Scriptor Praxis / Lernerfolg durch "Balanced Teaching": Offene Lernarrangements: Aufgabenorientiert - Spielorientiert - Medienorientiert. Buch
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Cornelsen Verlag Scriptor
ISBN 10: 3589229837
ISBN 13: 9783589229833
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Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M03589229837-G
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Nº de ref. del artículo: M03589229837-V
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