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Handbook of Communication Competence: 1 (Handbooks of Applied Linguistics [HAL], 1) - Tapa dura
Libro 3 de 18: Handbooks of Applied Linguistics [HAL]![9783110188295: Handbook of Communication Competence: 1 (Handbooks of Applied Linguistics [HAL], 1)](https://pictures.abebooks.com/isbn/9783110188295-es.jpg)
Sinopsis
In our everyday life, communicative processes are relevant in almost all situations. It is important to know when you must say something which is adequate in the situation or when it is better to say nothing. Communicative competence is fundamental for a successful life in our society as it is of great importance for all areas of life. Therefore, it is not surprising that communicative competence is the subject of many theoretical and empirical approaches and, in consequence, research on this topic is diverse. The contributions to this handbook focuson linguistic aspects of communication. In the centre of interest are linguistic oriented performances of different forms of communicative competence, language acquisition and language disorders.
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Acerca del autor
Gert Rickheit & Hans Strohner, University of Bielefeld, Germany.
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Handbook of Communication Competence
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Walter de Gruyter, 2008
ISBN 10: 3110188295
ISBN 13: 9783110188295
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Condición: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Edited by Gert Rickheit and Hans Strohner. The contributions to this handbook focus on linguistic aspects of communication. In the centre of interest are linguistic oriented performances of different forms of communicative competence, language acquisition and language disorders. XX,538 Seiten mit einigen Abb., gebunden (HAL - Handbooks of Applied Linguistics; Vol. 1/Mouton de Gruyter Verlag 2008). Statt EUR 260,00. Gewicht: 995 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe. Nº de ref. del artículo: 26348
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In our everyday life, communicative processes are relevant in almost all situations. It is important to know whether you should say something which is adequate in the situation or whether it is better to say nothing at all. Communicative competence is fundamental for a successful life in our society as it is of great importance for all areas of life. Therefore, it is not surprising that communicative competence is the subject of many theoretical and empirical approaches and, in consequence, research on this topic is diverse. We focus our contributions on linguistic aspects of communication. In the centre of interest are linguistic oriented performances of different forms of communicative competence, language acquisition, and language disorders. The topics of this book concern the description of methods for studying language in the brain, the interaction between language and cognition, discourse acquisition of children, literacy acquisition and its precursors, the use and acquisition of the sign language, models and training of writing and reading, nonverbal communicative competence, media competence, communication training, developmental dyslexia, the treatment of stuttering, and the description of language disorders. 560 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783110188295
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In our everyday life, communicative processes are relevant in almost all situations. It is important to know whether you should say something which is adequate in the situation or whether it is better to say nothing at all. Communicative competence is fundamental for a successful life in our society as it is of great importance for all areas of life. Therefore, it is not surprising that communicative competence is the subject of many theoretical and empirical approaches and, in consequence, research on this topic is diverse. We focus our contributions on linguistic aspects of communication. In the centre of interest are linguistic oriented performances of different forms of communicative competence, language acquisition, and language disorders. The topics of this book concern the description of methods for studying language in the brain, the interaction between language and cognition, discourse acquisition of children, literacy acquisition and its precursors, the use and acquisition of the sign language, models and training of writing and reading, nonverbal communicative competence, media competence, communication training, developmental dyslexia, the treatment of stuttering, and the description of language disorders.Walter de Gruyter GmbH, Genthiner Strasse 13, 10785 Berlin 560 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783110188295
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