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Dignity and Human Rights Education: Exploring Ultimate Worth in a Post-Secular World (11) (Religion, Education and Values) - Tapa blanda
Libro 5 de 11: Religion, Education and Values
Sinopsis
This book starts from the premise that human rights are grounded in the dignity and worth of the human person. Drawing on key philosophical and theological sources on dignity, it builds a vision of human rights and religious education that seeks to square the impossible circle of universal human rights education in a religiously diverse world.
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Acerca del autor
Bob Bowie is Principal Lecturer in Education at Canterbury Christ Church University. He is a National Teaching Fellow of the Higher Education Academy and Chair of the Association of University Lecturers in Religion and Education. He teaches education and ethics, religion and human rights, and carries out research in religious, Christian and human rights education.
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Dignity and Human Rights Education: Exploring Ulitimate Worth in a Post-Secular World (Religion, Education and Values, 11)
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Dignity and Human Rights Education : Exploring Ultimate Worth in a Post-secular World
Publicado por
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3034319401
ISBN 13: 9783034319409
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DIGNITY AND HUMAN RIGHTS EDUCATION: EXPLORING ULTIMATE WORTH IN A POST-SECULAR WORLD
Publicado por
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3034319401
ISBN 13: 9783034319409
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Dignity and Human Rights Education
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Dignity and Human Rights Education : Exploring Ultimate Worth in a Post-Secular World. Religion, Education and Values, vol. 11.
Publicado por
Oxford, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Wien: Lang, 2017
ISBN 10: 3034319401
ISBN 13: 9783034319409
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Softcover. Condición: Gut. X, 304 pp., 1 fig. Cover slightly rubbed. - Summary This book addresses the question of human rights education in a world that is witnessing a resurgence of religion in public life, and a continuation of religion across much of the globe, long after secularization theories predicted its decline. Promoting a universal vision of human rights while acknowledging religious diversity is a challenge for schools. This book starts with the basic premise that human rights are grounded in a belief in the dignity and ultimate worth of the human person. Drawing on key philosophical and theological sources for understanding dignity, it builds a vision of human rights and religious education that seeks to square the impossible circle of universal human rights education in a religiously diverse world. - Contents: Human rights education and religion -- Post-secular human rights education -- Human rights in the English curriculum -- The primacy of dignity -- Cicero -- Christianity -- Kant -- Dignity in human rights education -- Exclusive and inclusive approaches to dignity -- Recontextualizing human rights education. ISBN 9783034319409 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 437. Nº de ref. del artículo: 1103845
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Dignity and Human Rights Education : Exploring Ultimate Worth in a Post-Secular World
Publicado por
Peter Lang Ltd, International Academic Publis 2016-11, 2016
ISBN 10: 3034319401
ISBN 13: 9783034319409
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Dignity and Human Rights Education
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Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3034319401
ISBN 13: 9783034319409
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Dignity and Human Rights Education : Exploring Ultimate Worth in a Post-secular World
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Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3034319401
ISBN 13: 9783034319409
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Dignity and Human Rights Education
Publicado por
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, CH, 2016
ISBN 10: 3034319401
ISBN 13: 9783034319409
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Paperback. Condición: New. This book addresses the question of human rights education in a world that is witnessing a resurgence of religion in public life, and a continuation of religion across much of the globe, long after secularization theories predicted its decline. Promoting a universal vision of human rights while acknowledging religious diversity is a challenge for schools. This book starts with the basic premise that human rights are grounded in a belief in the dignity and ultimate worth of the human person. Drawing on key philosophical and theological sources for understanding dignity, it builds a vision of human rights and religious education that seeks to square the impossible circle of universal human rights education in a religiously diverse world. Nº de ref. del artículo: LU-9783034319409
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Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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