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Disrupting Racism in US Schools: Transcending the (un)Civil War (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education) - Tapa dura
Sinopsis
This edited volume brings together authors from various cultural backgrounds to address the racialized roots of the (un)civil war in American society and schooling. While exposing substractive schooling practices, it also provides counter-narrative school curriculum that builds cross-cultural bridges and connects learners across racial lines. It also includes critical reading and discussion questions for students in the fields of education, school leadership, sociology, ethnic studies, history, school teacher and counselor preparation, psychology, and public policy. In bringing together a wide collaboration of authors, the text models the practices of inclusion that must occur in order to transform American public education beyond its racialized roots.
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Acerca del autor
Amy Murray holds an EdD in Educational Leadership from California State University, Sacramento, USA.
Rose Borunda is Professor Emeritus at California State University, Sacramento, USA.
De la contraportada
This edited volume brings together authors from various cultural backgrounds to address the racialized roots of the (un)civil war in American society and schooling. While exposing substractive schooling practices, it also provides counter-narrative school curriculum that builds cross-cultural bridges and connects learners across racial lines. It also includes critical reading and discussion questions for students in the fields of education, school leadership, sociology, ethnic studies, history, school teacher and counselor preparation, psychology, and public policy. In bringing together a wide collaboration of authors, the text models the practices of inclusion that must occur in order to transform American public education beyond its racialized roots.
Amy Murray holds an EdD in Educational Leadership from California State University, Sacramento, USA.
Rose Borunda is Professor Emeritus at California State University, Sacramento, USA.
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Disrupting Racism in Us Schools : Transcending the Un Civil War
Publicado por
Palgrave Macmillan, 2024
ISBN 10: 3031495616
ISBN 13: 9783031495618
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Disrupting Racism in US Schools: Transcending the (un)Civil War (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
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Disrupting Racism in Us Schools : Transcending the Un Civil War
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Disrupting Racism in Us Schools : Transcending the Un Civil War
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Palgrave Macmillan, 2024
ISBN 10: 3031495616
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Disrupting Racism in Us Schools : Transcending the Un Civil War
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Disrupting Racism in US Schools
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited volume brings together authors from various cultural backgrounds to address the racializedroots of the (un)civil war in American society and schooling. While exposing substractive schooling practices, it also provides counter-narrative school curriculum that builds cross-cultural bridges and connects learners across racial lines. It also includes critical reading and discussion questions for students in the fields of education, school leadership, sociology, ethnic studies, history, school teacher and counselor preparation, psychology, and public policy. In bringing together a wide collaboration of authors, the text models the practices of inclusion that must occur in order to transform American public education beyond its racialized roots. 388 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783031495618
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Disrupting Racism in US Schools
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Springer Nature Switzerland, 2024
ISBN 10: 3031495616
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Addresses the racialized roots of disparate education and sociological experiences for public school students in the USProvides discussion questions for students in the fields of education, sociology, psychology, and public policyRestores a. Nº de ref. del artículo: 1215161050
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Disrupting Racism in US Schools: Transcending the (un)Civil War (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
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Disrupting Racism in US Schools : Transcending the (un)Civil War
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume brings together authors from various cultural backgrounds to address the racializedroots of the (un)civil war in American society and schooling. While exposing substractive schooling practices, it also provides counter-narrative school curriculum that builds cross-cultural bridges and connects learners across racial lines. It also includes critical reading and discussion questions for students in the fields of education, school leadership, sociology, ethnic studies, history, school teacher and counselor preparation, psychology, and public policy. In bringing together a wide collaboration of authors, the text models the practices of inclusion that must occur in order to transform American public education beyond its racialized roots. Nº de ref. del artículo: 9783031495618
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Disrupting Racism in US Schools
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited volume brings together authors from various cultural backgrounds to address the racialized roots of the (un)civil war in American society and schooling. While exposing substractive schooling practices, it also provides counter-narrative school curriculum that builds cross-cultural bridges and connects learners across racial lines. It also includes critical reading and discussion questions for students in the fields of education, school leadership, sociology, ethnic studies, history, school teacher and counselor preparation, psychology, and public policy. In bringing together a wide collaboration of authors, the text models the practices of inclusion that must occur in order to transform American public education beyond its racialized roots.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 388 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783031495618
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