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Sinopsis
Cet ouvrage propose une forme possible de différenciation : à partir de l'analyse de 12 textes de lecture, trois niveaux de questionnement sont proposés pour tenter de répondre efficacement à la question d'aide différenciée à la compréhension. L'évaluation collective proposée permet une mise en commun des informations collectées par chaque groupe d'élèves. Le CD-Rom propose d'autres alternatives dans l'évaluation de la compréhension de lecture et abordant aussi l'exercice de l'écriture
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Cet ouvrage propose une forme possible de différenciation : à partir de l'analyse de 12 textes de lecture, trois niveaux de questionnement sont proposés pour tenter de répondre efficacement à la question d'aide différenciée à la compréhension. L'évaluation collective proposée permet une mise en commun des informations collectées par chaque groupe d'élèves. Le CD-Rom propose d'autres alternatives dans l'évaluation de la compréhension de lecture et abordant aussi l'exercice de l'écriture
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Différencier pour aider l'élève à lire et comprendre les textes : Cycle 3 (1Cédérom)
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Différencier Pour Aider L'élève à Lire Et à Comprendre Les Textes : Cycle 3
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