Structure du livre de l'élève : 6 parcours construits autour de thèmes ludiques et motivants avec : - 3 leçons d'apprentissage - Une double page "Je découvre" / "Mes projets" - Un grand jeu d'évasion collaboratifEn annexes : - une grammaire visuelle, - une carte mentale récapitulative des acquis des parcours, - un quiz des talents. Descriptif : - Sésame propose aux enseignant·e·s une approche actionnelle facile à mettre en place : la démarche est simple et progressive, les consignes claires et les modalités de travail variées. - La dimension ludique et la prise en compte des intelligences multiples tout au long de la méthode permettent à chaque élève de progresser en confiance. - Les leçons présentent des documents proches de l'univers des préados accompagnés d'activités et de jeux motivants. - La large place accordée à l'oral encourage la prise de parole et des encadrés dédiés à la découverte de la langue favorisent la mémorisation. - La page "Je découvre" la curiosité des élèves autour de thèmes variés et le projet de classe s'appuie sur la créativité de chacun pour enrichir une production collective. - Au terme de chaque parcours, un jeu d'évasion collaboratif entraîne la classe dans l'univers d'une personnalité. Six énigmes amusantes vont mobiliser et tester les connaissances des élèves. - Sésame favorise les activités de groupe pour apprendre ensemble. - Sésame est une méthode modulable qui s'adapte à votre classe grâce aux "Activités +" du livre. Les ressources papier et numériques sont pensées pour une utilisation en classe ou à distance.
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Institutrice de formation. Formatrice en enseignement précoce du FLE (Français langue étrangère). Enseigne à l'École japonaise de Bruxelles (en 2003). A enseigné le français langue maternelle et langue étrangère aux États-Unis et en Belgique. Conseillère pédagogique au Vietnam pour l'Agence universitaire de la Francophonie (1995-1998) et professeur d'adaptation à l'École européenne de Bruxelles 1 (Uccle).<br /><br />Instituteur de formation, Hugues Denisot a enseigné aussi bien en France qu'à l'étranger (Espagne, Etats-Unis, Belgique). Il a coordonné pendant dix ans l'enseignement du français langue étrangère à l'Ecole européenne de Bruxelles (Uccle). Il est, depuis l'année 2002, auteur de méthodes d'enseignement du français langue étrangère aux jeunes enfants aux éditions Hachette FLE. Il a intégré dès les années 90 la théorie des Intelligences Multiples à son enseignement. Ces choix didactiques sont pleinement assumés dans ses méthodes à succès, Tatou le Matou, Les P'tits Loustics et Les Loustics. Il est depuis septembre 2019, Attaché de coopération éducative et linguistique à l'Institut français de Croatie. Il a désormais hâte de vous faire découvrir son dernier né « Sésame », élaboré avec Marianne Capouet (co-autrice des Loustics) pour les élèves de 10-12 ans.
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