Artículos relacionados a Former des enfants lecteurs Tome 1
Sinopsis
Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur maîtrise de la lecture. Lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. C'est lire d'emblée " pour de bon " de vrais textes. Ce livre est donc l'outil de travail immédiatement utilisable par tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner ".
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Reseña del editor
Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur savoir-lire : vie coopérative et pédagogie de projets ; lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement à l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. Il se veut donc l'outil de travail immédiatement utilisable part tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner ".
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Resultados de la búsqueda para Former des enfants lecteurs Tome 1
Imagen de archivo
Former des enfants lecteurs: Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite
Publicado por
HACHETTE EDUC, 1994
ISBN 10: 2011703530
ISBN 13: 9782011703538
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Nº de ref. del artículo: M02011703530-V
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Former des enfants lecteurs: Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite
Publicado por
HACHETTE EDUC, 1994
ISBN 10: 2011703530
ISBN 13: 9782011703538
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M02011703530-G
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
FORMER DES ENFANTS LECTEURS DE TEXTES. Tome 1
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Softcover. Condición: Bon. Edition 1994. Tome 1. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 1994. Volume 1. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Nº de ref. del artículo: F-916-898
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
FORMER DES ENFANTS LECTEURS DE TEXTES. Tome 1
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Softcover. Condición: Bon. Tome 1. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Volume 1. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Nº de ref. del artículo: F-909-034
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Former des enfants lecteurs Tome 1
Publicado por
HACHETTE EDUC, 1994
ISBN 10: 2011703530
ISBN 13: 9782011703538
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: LeLivreVert - envoi suivi, Eysines, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: good. Envoi rapide et soigné. Nº de ref. del artículo: 9782011703538_7539_O46
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Former des enfants lecteurs Tome 1
Publicado por
HACHETTE EDUC, 1994
ISBN 10: 2011703530
ISBN 13: 9782011703538
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: LeLivreVert - envoi suivi, Eysines, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné. Nº de ref. del artículo: 9782011703538_4286_ZC35
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen del vendedor
Former Des Enfants Lecteurs : Un Enjeu Fondamental Pour Une Pédagogie De La Réussite. Vol. 1
Publicado por
Hachette Education, 1994
ISBN 10: 2011703530
ISBN 13: 9782011703538
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: RECYCLIVRE, Paris, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Assez bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. Nº de ref. del artículo: 3905201809111GEB12011703530
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen del vendedor
Former des enfants lecteurs Tome I - Groupe De Recherche D'ecouen
Librería: ChouetteCoop, Kervignac, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Used: Good. Occasion - Bon Etat - Un peu gondolé, Jauni - Former des enfants lecteurs Tome I (1994) - Grand Format. Nº de ref. del artículo: 3558825
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
FORMER DES ENFANTS LECTEURS TOME 1
Publicado por
HACHETTE EDUC, 1994
ISBN 10: 2011703530
ISBN 13: 9782011703538
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: good. vendeur pro, expedition soignee en 24/48h.Le livre peut montrer des signes d'usure dus à son utilisation, des défauts esthétiques tels que des rayures, des bosses et/ou des coins legerement endommages. Nº de ref. del artículo: E032363
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen del vendedor
FORMER DES ENFANTS LECTEURS DE TEXTES. Tome 1
Publicado por
HACHETTE, 1994
ISBN 10: 2011703530
ISBN 13: 9782011703538
Antiguo o usado
Couverture souple
Librería: Le-Livre, SABLONS, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Couverture souple. Condición: bon. R260192681: 1994. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 126 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte -. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture. Nº de ref. del artículo: R260192681
Cantidad disponible: 1 disponibles